2024_2025学年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化单元评估课后作业含解析岳麓版必修3 .pdf

第四单元单元评估

时间：90分钟满分：100分

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1斯达尔夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和阻碍创作自由的法则，她提出“用我们

自己的感情感动我们自己。以下体现了她的文学艺术思想的作品是（A）

A《西风颂》B《人间喜剧》

C《等待戈多》D《九十五条论纲》

解析：本题考查材料解读实力。由“用我们自己的感情感动我们自己可知，其文艺思

想是深化发掘人类的感情世界，属于浪漫主义流派；B是现实主义作品；C属于现代主义文

学；D是马丁•路德的宗教作品。故选A。

2唐璜原是传闻中的人物，但是拜伦的《唐璜》却着力描写他的和善正义和种种奇遇，

从而展示了欧洲社会风情。这一作品的文学风格属于（C）

DonJuam

A批判现实主义B现代主义

C浪漫主义D印象主义

解析：解答本题的关键是从材料描述中抓住作品的文学特色是富有幻想和激情，有着丰

富的想象，这属于浪漫主义文学风格。

3某学者在论及西方历史上的某一文艺思潮说：“他们或对过去充溢缅怀或对将来充

溢憧憬，但唯独对现实充溢仇视。此文艺思潮应属于（B）

A古典主义B浪漫主义

C现实主义D现代主义

解析：从材料可知，对过去的缅怀和对将来的憧憬以及对现实的仇恨，正好反映的是浪

漫主义文学的艺术特征，不是古典主义，解除A项；浪漫主义对当时启蒙思想家所描绘的志

向现实感到悲观，把希望寄予在将来，体现了材料中的艺术特色，故选B项；现实主义主要

是对现实进行无情的批判，并没有对过去充溢缅怀，解除C项；现代主义文学集中表现自我,

不太关注社会现实，解除D项。

4某作曲家声称：“我所创建的音乐，是来自人们内心深处的呼喊。他要使“听者

不仅能感受到心灵的创伤，还能渐渐去弥合那种创伤”O下列作品中，与此艺术风格相一样

的是（D）

A《红楼梦》B《三国演义》

C《唐璜》D《等待戈多》

解析：材料反映出音乐对社会现实的关注和反思，体现出人们内心的改变，集中表现自

我，这是现代主义艺术的特点，故D与此艺术风格一样。A、B是中国古代文学巨著，C是浪

漫主义，解除A、B、Co

519世纪初，世界文学艺术领域兴起了浪漫之风，艺术家、文学家们期望以自己的创

作来抒发情感、表达志向。以下属于这一类型作品的一组是（B）

A《将进酒》《兵车行》

B《唐璜》《田园交响曲》

C《英雄交响曲》《斗争与和平》

D《田园交响曲》《日出印象》

解析：由“19世纪初〃“浪漫之风”，可知题干要求学生选出浪漫主义文学艺术作品，

A是中国古代浪漫主义文学与现实主义文学；B是浪漫主义文学与音乐；C是浪漫主义音乐

与现实主义文学；D是浪漫主义音乐与印象画派。

6恩格斯说：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新

制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却绝不是肯定合乎理性的。”下列文学作品中能

体现恩格斯这一观点的是（A）

AV股

AhhhKapeHuna

安■咔即BL

(4•1•・・.

A《巴黎圣母院》B《安娜•卡列尼娜》

C《老人与海》D《等待戈多》

解析：恩格斯的这段话反映了法国大革命成功后确立的资本主义社会秩序，并不像启蒙

思想家描绘的那么美妙，资产阶级