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以语文核心素养为导向:小学高年级习作教学的创新与实践
一、引言
1.1研究背景
在当今社会快速发展的大背景下,对人才素养的要求达到了全新高度。经济全球化的深入推进,科技革命的迅猛发展,使得社会对人才的需求不再局限于单一的知识掌握,而是更注重具备创新思维、批判性思维、沟通协作以及解决复杂问题能力的综合性人才。创新思维是推动科技进步与社会发展的核心动力,批判性思维帮助人才在海量信息中去伪存真、做出明智决策,沟通协作能力则是在团队合作中实现高效运作的关键,解决复杂问题能力更是应对现实挑战的必备技能。
在这样的社会需求下,教育改革势在必行,而核心素养在教育改革中占据着举足轻重的地位。核心素养是指学生
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