第一单元第2课 《生活之美》教学设计 - 人教版2025美术七年级下册.docxVIP

课题

1.2生活之美

共2课时

第2课时

课型

新授

教学目标

知道：欣赏美术作品，知道艺术家运用不同的表现形式创作美术作品。

理解：感受作品中的人民幸福和国家富强，理解“优秀的美术作品是一首时代赞歌”。

能做：能够运用美术鉴赏的方法，分析不同表现形式和题材的美术作品，以“生活之美”为题。画出创作草图并写出创作思路。

重点难点

教学重点：欣赏美术作品，知道艺术家运用不同的表现形式创作美术作品。

教学难点：能够运用美术鉴赏的方法，分析不同表现形式和题材的美术作品，以“生活之美”为题，画出创作草图并写出创作思路。

教学策略

讲授法，欣赏法，提问法，分析法

教学活动

课前、课中反思

导入新课

指导学生初步欣赏本课的美术作品，引导学生感受社会的进步、科技的发展和文化事业的繁荣给我们的生活带来了巨大的变化。请同学们结合自己的生活和学习，思考并分享身边发生的变化。

2.提出问题：

同学们的学习环境和日常生活有怎样的变化?对我们的生活产生了怎样的影响?

新课教授

1、教师讲解：

(1)表现形式

美术是以物质材料为媒介的视觉艺术，通过丰富的造型手段，创作出的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术，如中国画、油画、雕塑等。

(2)题材

美术作品的题材非常广泛，如事件、人物或场景等，反映了艺术家通过绘画表达的思想和情感，每一种题材都有其独特的内涵，赋予了绘画作品深刻的意义