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Numbersinlife
UnitSixNumbersinlife
第四课时;
1.能听、说、认读数字词汇,知道howmuch的含义。
2.能在生活中灵活运用句型“—Howmuchis/are...?—Its/Theyre…”询问物品的价格;运用句型“—Howabout...?”进行合理的砍价。
3.在实际生活中灵活运用数字。;
HowmanypensdoI
have?
Seven.;
Itstwentyyuan.
Howmuchisthisbook?
Sixyuan.Youcanhave
threeforseventeenyuan.
Howaboutsixteenyuanforthree?
OK.;
thisbag?
Markel
Itstwentyyuan.
Howmuchisthisbook?
Sixyuan.Youcanhave
threeforseventeenyuan.
Howaboutsixteenyuanforthree?
OK.;
Itstwentyyuan.
Howmuchisthisbook?
Sixyuan.Youcanhave
threeforseventeenyuan.
Howaboutsixteenyuanforthree?
OK.;
Letsthink
Howmuchis
thisbag?
Markel
Itstwentyyuan.
Howmuchisthisbook?
Sixyuan.Youcanhave
threeforseventeenyuan.
Howaboutsixteenyuanforthree?
OK.;
Listenandimitate
:Itstwentyyuan.
:Howmuchisthisbook?
:Sixyuan.Youcanhavethreeforseventeenyuan.
:Howaboutsixteenyuanforthree?
:OK.;
Readthedialogue
:Itstwentyyuan.
:Howmuchisthisbook?
:Sixyuan.Youcanhavethreeforseventeenyuan.
:Howaboutsixteenyuanforthree?
:OK.;
:Howmuch..?
:….yuan.Youcanhave.….for..
:Howabout...?
:OK.;
Fleamarket
模仿超市卖场,出售自己的旧玩具、旧书本,购买自己心仪的物品,在创设的“跳蚤市场”情境中练习核心句型。;
课堂小结
HI
1.—Howmuchisthebag?
重点—Its...
句型
2.Howabout...?;
一、单项选择。
(B)1.Howisthebook?
A.manyB.muchC.any
(A)2.orangesdoyouhave?
A.HowmanyB.HowmuchC.Howold
(B)3.Howmuch_thepencils?
A.isB.areC.am;
二、根据对话情境,给下面的句子排序。
(2)Its12yuan.
(1)Howmuchistheruler?
(4)OK.
(3)Howabou
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