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小学英语核心素养与跨文化理解能力培养策略研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语核心素养与跨文化理解能力培养策略研究教学研究开题报告
二、小学英语核心素养与跨文化理解能力培养策略研究教学研究中期报告
三、小学英语核心素养与跨文化理解能力培养策略研究教学研究结题报告
四、小学英语核心素养与跨文化理解能力培养策略研究教学研究论文
小学英语核心素养与跨文化理解能力培养策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的不断推进,英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国,英语教育从小学阶段就已经开始,然而,传统的英语教学模式往往注重语法和词汇的传授,忽视了学生英语核心素养的培养以及跨文化理
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