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第三单元B卷

—.试题共（14小题）

1.下面对加线的“师”字意义和用法归类正确的一项是（）

①古学者必有理②吾从而加③道所存，加所存

④则耻师焉⑤孔子顺郑子⑥吾顺道也

⑦顺道不复，可知矣⑧不耻相加⑨或顺焉，或不焉

A.①②④/⑤⑥⑨/⑦⑧B.①③/②⑤/④⑦⑨/⑥⑧

C.①②③/④⑤⑦/⑥⑧⑨D.①④/②③⑤/⑥⑧/⑦⑨

2.下列有关文化常识的表述，正确的一项是（）

A.九州，古时天下分九州，即兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、杭州、梁州、雍州。秦居雍州,

后“九州”成为中国的别称。

B.黔首，战国时期和秦朝对百姓的称呼，与“氓隶人”“迁徙徒”意思相同，都指百姓。

C.少牢：羊、猪各一头。古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故“牢”指祭祀用的牲畜。根据

牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢分。天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。

D.战国四公子，是指齐国的孟尝君、赵国的春申君、楚国的平原君、魏国的信陵君，他们都出身贵族，

以招揽宾客著称。

3.下列对原文内容的分析和理解不正确的一项是（）

A.“过秦”的意思是指出秦的过失，“论”是一种议论文体，重在阐明自己的意见。过秦论意为“指

责秦的政（治）过失的一篇史论”。

B.本文的中心论点是“仁义不施而攻守势异也”。为了论证这一中心论点，文章的前半部分极力渲

染秦国六代国君的开拓功业，铺写秦始皇统一天下的赫赫威。

C.文章的后半部分通过多组比喻论证，揭示了秦从极盛而一统天下到迅速土崩瓦解的历史事实，突出

了“仁义不施而攻守势异也”这一中心，说明民心向背决定了历史前进的方向。

D.分析概括陈涉起义三个不利的方面依次是：战斗力低，人员少，武器差；一个有利的方面是深得

民心，最终造成山东豪俊并起而亡秦族矣，所以说“一夫作难而七庙麋”。

4.列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是（）

A.商君佐之，内立法度，务耕织

B.北收要害之郡

C.享国之日浅，国家无事

D.行军用兵之道，非及向时之士也

5.下列各句中与“师不必贤于弟子”的句式相同的项是（）

A.道之所存，师之所存也

B.不拘于时

C.句读之不知，惑之不解

D.而耻学于师

6.下列对《过秦论》有关内容的理解和分析，不正确的项是（）

A.文章的语言独具特色，如辞赋般华丽而千变万化，多用对偶句与排比句，句子长短相间，读来朗

朗上口。

B.文章先叙述史实，说明秦由兴到衰的过程，再列举大量的事实进行论证，最后得出“仁义不施而攻

守之势异也”的结论，收到了水到渠成之效，具有很强的逻辑性。

C.文章最后段从领袖的地位和指挥作战能力、军队的装备和素质四方面将九国之师和陈涉之众进行

对比，指出后者实际上力量不如九国强大，结局却是“成败异变，功业相反”。

D.全文在叙述的基础上，总结了秦朝灭亡的原因，阐明了作者关于治国应施行仁义的主张。作者的目

的是借古讽今，劝后世帝王以秦朝为鉴，对人民实行宽松的政策，以免重蹈秦朝的覆辙。

7.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的项是（）

①阿尔法狗战胜围棋冠军李世石，象征着计算机技术已进入人工智能的新信息技术，其特征是大数据、

大计算、大决策三位体。人工智能的智慧已能和人类同目地毛。

②德才兼备固然好，可这种人不多，大多数人是瑕不瘴项，各有短长。

③恩施大峡谷是全球最长、最美丽的大峡谷之一，这里丈飞瀑流芳，百座独峰矗立，十里深壑幽长,

有售可餐，堪称生