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剪纸鱼教案8篇.docxVIP

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剪纸鱼教案8篇

剪纸鱼教案篇1

教学目标:

1、使学生了解我国剪纸的发展历史、艺术风格、审美心理以及在民俗活动中的广泛应用,增强民族自豪感。

2、剪纸朴素的美与现代生活紧密联系,不仅美化了生活,而且为现代生活工艺设计了丰富的资源。

3、要求学生独立或合作创作。

教学重点:难点:较熟练的掌握工具,体验纸的平凡与神奇。

教学过程设计:

一:师生收集剪纸作品、资料

1、工具、材料

2、剪纸作品

3、剪纸介绍

4、剪纸的应用

二、创设情景导入新课

1、美化教室、贴上剪纸作品。(师生共同创设)

2、介绍剪纸作品的来源。(展示介绍相结合)

3、谈谈你对剪纸的感受。(组、班口语交流)

4、综合交流对剪纸的认识。

三、欣赏探究、了解剪纸历史

1、直观展示或创设氛围(选择各历史时期、各地域、各民族有代表性的剪纸作品欣赏介绍)

2、多媒体拓宽知识(通过站或计算机储存的大量的剪纸作品、资料介绍、人机互动对话,增大信息量)

3、查资料探究学习(通过自查资料、互动交流、加深对剪纸的认识)

4、观察生活:剪纸的应用(课前布置,学中交流)

四、直观示范,感悟剪纸的方法

1、用录象机直观展示剪纸过程。

2、学生观摩,掌握制作程序(组内交流,教师检查)

3、自学程序,加深认识。

五、实践体验,掌握剪纸方法

1、师生共同参与,教师重在指导。

2、同学互助互学,逐步掌握剪纸方法。

3、独立设计、制作完成剪纸作品。

六、互动展评,交流感受

1可以说出对剪纸的感受

2、对自己的剪纸作品优、缺点的认识

3、互动点评

七、课外延伸

剪纸鱼教案篇2

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