（最新）部编版三年级下册语文《守株待兔》同步练习（无答案）.docx

第二单元

5守株待兔

一、看拼音，写词语。

sòngguógēngzhěshǒuzhūdàitù

chùdiànshìwénqízhōngjǐngxiàng

二、加一加，变一变，再组词。

寸(分寸)朱()木()寺()

守(坚守)()()()

井()虫()页()北()

()()()()

三、根据课文内容在括号里填上适当的词语。

撞()等()丢()长()

四、将括号里正确的词语画“√”。

1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。

2.他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。

3.这只小狗的鼻子真(灵活灵敏)，老远就闻到了食物的气味。

五、课内阅读。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折(shézhēzhé)颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

2.解释下列加点词语的意思。

(1)田中有株:

(2)因释其耒而守株：

(3)冀复得兔:

3.用自己的话说说下列句子的意思。

(1)因释其耒而守株，冀复得兔。

(2)兔不可复得，而身为宋国笑。

4.读了这则故事，你受到了什么启发?

六、阅读短文，回答问题。

亡羊补牢

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈(juànquān)破了个窟窿。夜间狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

街坊(fāngfǎng)劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

1.照样子写一写。

结结实实()()()

2.圈出带点字正确的读音。

3.把画“”的句子换一种说法。

4.这个故事告诉我们()

A.只要认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误或遭受更大的损失。

B.遇到事情的时候要听别人的劝告。

七、小小练笔。

讲讲《守株待兔》这个故事，再写下来。

八、选字填空。

马蛇龙蝉鸟兔牛蛙

守株待()叶公好()

井底之()影杯弓()

塞翁失()对()弹琴

惊弓之()螳螂捕()

拓展练习。看一看，连