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小学综合实践活动说
课稿
目录
CONTENTS
•课程背景与目标
•教学内容与方法
•学生活动安排与指导
•评价方式与标准制定
•资源开发与利用策略
•总结反思与改进建议
01课程背景与目标
课程背景介绍
综合实践活动课程的意义课程内容与现实生活联系
培养学生综合素质,提升实践能力和课程内容紧密联系实际,关注社会热
创新精神。点问题,增强学生社会责任感。
当前小学生的发展需求
适应社会发展,培养团队协作能力、
问题解决能力等。
教学目标设定
知识与技能目标
01掌握基本的研究方法,学会收集、整理和分析信息,培养解决
问题的能力。
过程与方法目标
02体验科学探究过程,学会自主学习和合作学习,培养创新思维
和实践能力。
情感态度与价值观目标
03激发学生对探究的兴趣和愿望,培养科学态度和精神,增强社
会责任感和团队合作意识。
知识点与技能点梳理
010203
知识点技能点重点与难点
包括研究主题的相关知识、包括信息收集、整理、分根据课程内容和学生实际
基本概念和原理等。析技能,问题解决技能,情况,确定教学的重点和
团队协作技能等。难点,并设计相应的教学
策略和方法。
02教学内容与方法
教学内容选择依据
贴合学生生活实际
选择与学生日常生活密切相关的内容,让学生在实践活动中体验
生活、感悟生活。
突出综合性与实践性
注重跨学科整合,强化实践性,让学生在活动中综合运用所学知
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