人教版（24新教材）八年级下册物理第九章第1节《压强的应用》教学课件.pptx

教学课件人教版八年级下册物理（新教材）

人教版八年级物理（下）第九章压强第1节压强第2课时压强的应用

情景导入如图是一头北极熊爬过薄冰的情境，它为什么要这样做呢？

合作探究1.增大压强的方法探究点一增大和减小压强的方法当我们需要压强大一些时，可采用什么方法呢？提出问题?

多媒体展示菜刀磨得很锋利，是为了减小与菜的接触面积(即受力面积)，以便用较小的力就能产生很大的压强，容易把菜切开。针、箭和斧头等工具都是采用减小受力面积的方法来增大压强，这样容易刺穿物体或砍碎物体。

压路机的碾子质量很大，增大了对地面的压力，从而增大了压强。钉钉子时，要用较大的力锤击钉子，这样能增大钉子对墙面的压力，从而增大压强，使钉子更容易钉入墙内。

归纳总结(1)压力一定时，减小受力面积。(通常采用的办法)(2)受力面积一定时，增大压力。(3)同时增大压力和减小受力面积。

2.减小压强的方法当我们需要压强小一些时，可采用什么方法呢？提出问题?宽大的书包背带

多媒体展示坦克很重，不用轮子而装上宽大的履带，是增大受力面积从而减小压强。钢轨铺设在枕木上，增大了地面的受力面积，从而减小压强，防止破坏路面。

汽车严禁超载，减小质量，从而减小地面所受的压力，减小了对地面的压强。行军过冰河时，应该减小辎重，以此减小冰面所受的压力，从而减小对冰面的压强，防止冰面开裂。

归纳总结(1)压力一定时，增大受力面积。(通常采用的办法)(2)受力面积一定时，减小压力。(3)同时减小压力和增大受力面积。

探究点二压强的综合应用合作探究归纳总结?

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例题展示按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在700kPa以内。但有些司机为了降低运营成本，不顾国家利益，肆意超载。有一辆重2t的6轮汽车，标准载货量为4t，实际装货8t，如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2。(g取10N/kg)(1)通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定？(2)运用所学的物理知识说明超载的危害。

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课堂小结增大压强的方法压强的应用压强的综合应用增大压力减小受力面积减小压强的方法在条件允许的情况下，增大压力同时减小受力面积减小压力增大受力面积在条件允许的情况下，增大受力面积同时减小压力

随堂检测1．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()A．压力不变，压强改变B．压力不变，压强不变C．压力改变，压强改变D．压力改变，压强不变A

2．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是()A．站着不动B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动C．赶快跑向岸边D．立即改成单脚站立B

3．小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。答：在塑料袋提手处包上手帕，这样做可以增大手的受力面积，从而减小塑料袋对手的压强。（其他方法合理也可）

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