广体职院课余时间调查报告.pptx

广体职院课余时间

调查报告

•调查报告背景与目的

•课余时间分配情况

CATALOGUE•课余活动类型及参与度

•课余活动对个人发展影响

目录•存在问题及原因分析

•改进建议与措施

01

调查报告背景与目的

背景介绍

广体职院作为一所体育类高职院学生课余时间利用情况参差不齐，学院希望通过本次调查，了解学

校，学生课余时间丰富，但缺乏存在部分学生沉迷网络、缺乏运生课余时间的利用现状和需求，

有效管理和引导。动等问题。为学院制定相关政策提供依据。

调查目的和意义

了解广体职院学生课余时间的利用情况和

01需求。

分析学生课余时间利用中存在的问题和原

02因。

为学院制定课余时间管理政策提供数据支

03持和参考。

促进学生身心健康和全面发展，提高人才

04培养质量。

调查范围与对象

调查范围

广体职院全体在校学生。

调查对象

包括不同年级、不同专业的学生，以及部分学生干部和教师。

02

课余时间分配情况

课余时间总量

广体职院学生平均每周末和节假日的课余

日课余时间为X小时。时间明显多于平日。

不同专业、年级的学

生课余时间略有差异，

但整体相差不大。

课余时间分配比例

学习与自习休闲娱乐

约占课余时间的30%-40%，主要用于完成约占课余时间的25%-35%，包括看电影、

课后作业、预习复习和自主学习。玩游戏、逛街等。

体育运动社交活动

约占课余时间的15%-25%，广体职院学生约占课余时间的10%-20%，包括参加社团、

注重体育锻炼，积极参与各类运动。学生会、志愿服务等。

不同年级课余时间差异

一年级新生由于需要适应大学生活，课余时间相对较少，主要用于熟悉校园环境和