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高中男生SAS焦虑水平与学业成就的关系研究论文
摘要：本研究旨在探讨高中男生SAS焦虑水平与学业成就之间的关系，分析焦虑对学业成就的影响及其可能的作用机制。通过收集相关数据，对高中男生的焦虑水平与学业成就进行相关性分析，为教育工作者、心理咨询师及家长提供有针对性的干预措施，以促进高中男生身心健康和学业发展。
关键词：高中男生；SAS焦虑水平；学业成就；关系研究
一、引言
（一）1.焦虑现象的普遍性
近年来，随着社会竞争的加剧和教育压力的增加，高中生面临着巨大的心理压力，焦虑现象日益普遍。在我国，高中男生作为一个特殊群体，承受着来自学业、家庭、人际关系等多方面的压力，焦虑问题尤为突出。焦虑不仅影
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