板块三 实数同步练习.docx

板块三实数

典例精讲

题型一有理数与无理数的概念

【例1】下列说法正确的是()

A.无限小数都是无理数B.带根号的数都是无理数

C.无限不循环小数都是无理数D.无理数都是开方开不尽的数

【练1】下列各数中：3-1,0,-

A.0个B.1个C.2个D.3个

题型二实数的概念

【例2】下列各数中哪些是有理数?哪些是无理数?

①3.14;②0.1010010001……;③-32π;④0.

⑥0;⑦-121119;⑧6+1

【练2】在实数2,0,5,π/?,27,0.1010010001…,79中，无理数有

A.2个B.3个C.4个D.5个

题型三)实数的分类

【例3】下列各数中：:3.14159,-8,0.131131113…,π,25,-17无理数有

A.2个B.3个C.4个D.5个

【练3】把下列各数填入相应的集合内：

(1)有理数集合：{…};

(2)无理数集合：{…};

(3)正实数集合：{…};

(4)负实数集合：{…}.

题型四实数的计算

【例4】计算:

1

2

3

【练4】计算:1

2

3

题型五实数的化简

【例5】实数a在数轴上的对应点A的位置如图所示，化简：∣a-1∣+

【练5】如图，实数a，b，c是数轴上三点A，B，C所对应的数.

（1)a-b=_0,a+b=_0,b-c0(用“”,“”或“=”号填空);

(2)化简:a

题型六实数的应用

【例6】图1中的长方形长为宽的3倍，将四个这样的长方形拼成图2中的大正方形.

(1)若中间小正方形的面积是(5cm2,，问图1

(2)若大正方形的面积比小正方形的面积大24cm2

【练6】将一张面积为400cm2的正方形纸片，沿着平行于边的方向剪出一块长方形纸片，甲的方案是：长方形的面积是300cm2,，且长与宽的比3：2；乙的方案是：长方形的面积为150cm2，且长与宽的比是5：

题型七实数的大小比较

【例7】比较-175与-411

【练7】你能比较下列各对数的大小吗?

(1)2.7与3+1;(2)6与57-4;335

题型八实数的整数部分和小数部分

【例8】(1)估计17的值()

A.在2与3之间B.在3与4之间C.在4与5之间D.在5与6之间

(2)估计320的取值范围

A.在2与3之间B.在3与4之间C.在4与5之间D.在5与6之间

(3)已知a是8的整数部分，b是8的小数部分，求-a3+b+2

【练8】(1)已知5+11的小数部分为a,5-11

①求a+b的值;②求a-b的值.

(2)已知3+6的小数部分是a，8-6的小数部分是b，求a+b+3

题型九)平方根与立方根的规律

【例9】观察下面表格：

x

16

16.1

16.2

16.3

16.4

16.5

16.6

16.7

16.8

x2

256

259.21

262.44

265.69

268.96

272.25

275.56

278.89

282.24

根据上表回答问题：

(1)填空:272.25的平方根是;

(2)填空:259.21

(3)设270的整数部分为a，求-4a的立方根.

针对训练

1.若x+|x|=0,则x2+

A.2xB.-2xC.0D.无法确定

2.若2+13的小数部分为a,7-13的小数部分为b，则a+b的平方根为

3.若有