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主题六世界近代史
第二单元资本主义制度的初步确立;;;;1.英国资产阶级革命(1640—1688年);原因;成果;成果;影响;2.美国的独立
(1)美国独立战争(1775—1783年);任务;过程;性质;意义;(2)1787年美国宪法;主要
内容;影
响;3.法国大革命和拿破仑帝国
(1)启蒙运动;代表
人物
及思
想;代表人物
及思想;(2)法国大革命(包括拿破仑帝国);导
火
索;过程;过程;过程;性质;(3)拿破仑帝国(法兰西第一帝国);准备
阶段;建立;影响;
(1)功:①建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》等巩固资产阶级的
统治和促进资本主义的发展;②他发动的对外战争,初期打击了欧洲的封
建势力,传播了资产阶级革命思想,具有革命性和进步性。
(2)过:但后期对被侵略国家的奴役和掠夺,损害了被侵略国家的主权和
人民的利益,最终走向失败。;;项目;项目;认识;2.比较《权利法案》《独立宣言》、1787年美国宪法、《人权宣言》和
《拿破仑法典》【核心素养:时空观念、唯物史观、历史解释】;项目;项目;项目;项目;3.比较华盛顿、拿破仑与孙中山;;2.法国大革命开始后,制宪议会废除了种种贵族特权和
封建地租,基本完成了“破旧”工作,它的主要任务还有“立新”。这里的
“立新”首先体现在(B);3.拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、政
府职位向能力开放的原则就传播到哪里。这表明拿破仑的对外战争
(C);4.詹姆斯·哈林顿曾提出:1640年开始的英国内战的原因
是财产发生了转移,从贵族手里转移到“人民”手中了。因此无论内战的结
局如何,权力最终一定要转移到“人民”手中(人民:仅指有产者)。据此
可知,哈林顿的观点是(B);强化练习;;2.(2024洛阳二模)“光荣革命”既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原
则的调和;既从根本上改变了英国政治制度的发展方向,又没有隔断历史、
抛弃传统。这强调了“光荣革命”(A);3.(2024周口二模)“民选”的代表通过议会治理国家,并掌管财政。通
过这样一个改造,英国政府似乎成了一个公司董事会,有产者管理国家,执
行自己的意志。下列与英国这次改造相关的文件是(C);4.“从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一
个独立的国家,而是因为它创造了一个新型的、不同类型的国家。”材料意
在强调美国革命(B);5.(2023福州期末)美国独立战争结束后,“公民”一词的使用量在新制
定的州宪法中急剧上升,并为1787年制定的联邦宪法所采用,而“臣
民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争
(C);6.法国历史学家托克维尔说:“这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁
若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制
度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”他
意在强调大革命(C);7.(2024广州二模)有学者指出,如果根据君主主权乃至“朕即国家”的
理论,法国大革命的起义者无疑都是叛国者,但最终被以“叛国罪”处决
的,恰是试图勾结外国君主共同镇压革命的路易十六及其王后。这反映了当
时法国(D);8.(2024商丘一模)《拿破仑法典》在编纂过程中广泛吸收了各种来源,
其中主要有:习惯法(尤其是《巴黎习惯集》)、罗马法、王室法令、革命
时期的法律。据此可知,《拿破仑法典》(A);9.(2024连云港二模)下图人物在近代欧洲影响深远,《大国崛起》解说
词提到:“其战争是大革命的继续,其帝国是法国革命的最后阶段。”材料
充分肯定了这一人物(A);10.(2024商丘三模)(5分)阅读下列材料,回答问题。;材料二理性主义解放了人的思想,使科学精神与理性精神完美融合,法国
在18世纪国家科学创新意识非常强烈。拿破仑当政以后非常重视科学技术的
应用,把发展科学事业作为国家的首要任务。在法国大革命前期,科学家备
受尊重,一些科学家担任国民政府的重要职务,帮助解决军火制造中的问
题;战争结束后,1794年创办了高等师范学校,其目的是尽快为国家培养教
师队伍,1795年创办的综合工科学校,成为培养工程师和技工的摇篮。;(1)据材料一,指出1789—1800年法国科技发展的状况。(2分);;2.有学者认为:“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国
的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响和相互促进
的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件中,与史实
相符的是(C)
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