《PLC应用项目工单实践教程》教案-模块7 S7 − 1500 PLC 顺序控制设计法的应用.docxVIP

PAGE

PAGE1

《PLC应用项目工单实践教程》课程授课教案

学院

电气工程学院

任课教师

授课

题目

模块7S7?1500PLC顺序控制设计法的应用

项目7.1交通灯控制——单序列结构的基本指令编程方法

授课

时间长度

180分钟

授课

进度

第周，总第节

授课对象

电气自动化全体学生

教学

目标

知识目标：

掌握顺序功能图的组成要素。

掌握单序列结构编程方法。

技能目标：

会使用S7?GRAPH编程器。

会根据工艺要求绘制单序列顺序功能图。

掌握西门子博途GRAPH顺序功能图程序编辑及调试。

教学

重点

顺序功能图的基本元件

单序列结构编程方法

教学

难点

单序列结构编程方法

教学

手段

分析

项目教学法

多媒体：将整个教学进程用PPT展示；

实训系统：软件演示及硬件操作。

教学手段：板书?多媒体?模型□实物?标本□挂图□音像□其他□

过程

设计

复习与引导10分钟；授新课内容160分钟；总结与布置作业10分钟；

授课

类型

理论课?讨论课□实验实训课?练习课□其他□

教学步骤设计

步骤时间

主要任务

教室（实训室）活动

学生活动

目的意图

第一步

（10分钟）

回顾编程方法，引出本节内容

提问与引导

回顾PLC的编程方法

使学生对本项目所需要掌握的知识及具备的技能有一个全面的了解激发学生的学习兴趣。

第二步

（70分钟）

新课讲授

讲授顺序功能图的概念和结构

S7-GRAP简介、程序构成、执行原则和注意事项

认真聆听老师讲授内容，结合操作过程描述对所观察的具体实例展开联想。

理解顺序控制的概念掌握顺序功能图的基本元件，顺序功能图的基本结构，掌握S7-GRAPH程序构成，执行原则和注意事项

第三步

（90分钟）

新课讲授

讲授S7-GRAPH顺序控制程序的步的各个部分及单序列结构编程方法。通过S7软件演示编程调用基本方法。

认真聆听老师讲授内容，结合操作过程描述对所观察的具体实例展开操作。

掌握单序列结构编程方法，按照控制要求画出工作流程图和顺序控制功能图，初步完成交通灯控制系统程序编写。

第四步

（5分钟）

讨论与提问

引导学生设定话题并讨论

学生回顾本次课程并讨论，对存在疑问问题进行提问

通过互相学习，更深刻掌握所学内容。

第五步

（5分钟）

总结与布置作业

快速展开幻灯片或口述复习

随老师总结快速复习，记忆所学内容。

总结并布置预习内容

内容讲解

项目7.1交通灯控制

——单序列结构的基本指令编程方法

【项目内容】

控制要求如下：

应用TIA博途GRAPH顺序功能图编程实现交通灯控制。交通灯的动作受开关总体控制，按一下启动按钮，信号灯系统开始工作。交通灯工作时序图如图7-1所示

图7-1交通灯工作时序图

【项目验收】

1.硬件接线是否正确。

2.程序是否正确，仿真是否正确

3.程序能否正确下载至设备，并会调试

4.系统的控制功能是否实现。

【项目汇报】

按照任务工单填写如下内容，并进行项目的总结与汇报

1、基本信息：学生姓名、小组号、实训设备号、场地、日期

2、项目功能

3、制定工作计划与项目所需实训器材表

4、项目实施

（1）项目I/O分配

（2）原理图绘制及硬件接线

（3）TIAPortal软件编程调试

5、任务检查，验证工作计划和执行结果，填写项目任务检查表和项目阶段工作记录表

作业内容

如果该控制系统想增加停止按钮SB2，即当停止按钮按下，结束一个循环，如何编程？

《PLC应用项目工单实践教程》课程授课教案

学院

电气工程学院

任课教师

授课

题目

项目7.2自动洗车控制系统

选择序列结构的基本指令编程方法

授课

时间长度

90分钟

授课

进度

第周，总第节

授课对象

电气自动化全体学生

教学

目标

知识目标：

掌握动作中标准动作和事件有关的动作的含义及用法。

掌握选择序列编程方法。

技能目标：

会根据工艺要求绘制选择序列顺序功能图。

掌握西门子博途GRAPH顺序功能图程序编辑及调试。。

教学

重点

选择序列应用场合

选择序列结构的基本指令编程方法

教学

难点

选择序列结构的基本指令编程方法

教学

手段

分析

项目教学法

多媒体：将整个教学进程用PPT展示；

实训系统：软件演示及硬件操作。

教学手段：板书?多媒体?模型□实物?标本□挂图□音像□其他□

过程

设计

复习与引导10分钟；授新课内容70分钟；