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网络新世界教学设计的道德与法律问题

目录

网络新世界教学设计的道德与法律问题（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

网络新世界概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1网络新世界的形成与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2网络新世界的特点与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

道德问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1信息伦理与隐私保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2网络言论自由与责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.3网络暴力与仇恨言论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.4网络欺诈与诈骗行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

法律问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1网络安全法律体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.2知识产权法律保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.3网络犯罪的法律界定与处罚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.4国际互联网法的比较分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

道德与法律在网络新世界中的冲突与平衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.1道德规范与法律规范的冲突．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.2案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.3解决冲突的途径与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

道德教育与法律意识的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1网络道德教育的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.2培养学生的网络法律意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.3结合道德与法律进行综合教育的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

7.1课程总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

7.2未来研究方向与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

网络新世界教学设计的道德与法律问题（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

二、网络新世界教学设计的道德问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

教学内容的道德考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1筛选适宜的网络教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2避免传播不良网络信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3确保网络教育内容的公正性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教师行为的道德准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1教师的网络行为规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2教师对学生信息的保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3教师对网络教育资源的合理利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、网络新世界教学的法律问