走近细胞 专项练 2025年高考生物一轮复习备考.docxVIP

走近细胞专项练

2025年高考生物一轮复习备考

一、单选题

1．“细胞学说”被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，也开创了生物学研究的新纪元，使其迈入细胞水平。依据细胞内是否有以核膜为界限的细胞核，分为原核细胞和真核细胞。下列相关说法中正确的是（????）

A．细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性

B．所有原核细胞都有细胞壁，不会被水涨破

C．只能用真核细胞来观察细胞分裂时染色体的变化

D．原核细胞有些可以进行光合作用，但不能进行有氧呼吸

2．“内共生起源学说”认为，原始真核生物吞噬了能进行有氧呼吸的原始细菌，这种细菌和原始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成具有双层膜的线粒体。下列叙述不能作为该学说证据的是（）

A．线粒体具备独立、完整的蛋白质合成系统

B．线粒体基因组与细菌基因组具有明显的相似性

C．与细菌相似，线粒体以分裂的方式进行增殖

D．线粒体的外膜和内膜在原始来源上是相同的

3．构成原核细胞的基因组比较小，基因数目较少，无法进行较为复杂的细胞分化及相关基因表达的调控，无法形成较为高等的多细胞生物体。下列关于原核细胞结构的叙述错误的是（????）

A．硝化细菌属于原核生物，没有叶绿素但可将CO2和H2O合成糖类

B．原核细胞DNA上的基因不存在等位基因，也没有游离的磷酸基团

C．原核细胞中只有核糖体一种细胞器，可合成自身所需要的蛋白质

D．细菌细胞壁具有支持保护作用，还可避免酒精导致细胞内蛋白质变性

4．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（????）

A．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数

B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒

C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

5．如图所示为某同学对所学的部分生物进行的分类，下列相关叙述正确的是（????）

组别

生物种类

①

蓝细菌、大肠杆菌、乳酸菌

②

黑藻、绿藻、发菜

③

HIV、烟草花叶病毒、T2噬菌体

A．①中的生物在生命系统中所属的层次是细胞和个体

B．②中的生物都属于生产者，能进行光合作用且光合色素相同

C．③中的生物均仅由蛋白质和核酸组成，无细胞结构

D．表中的生物都以DNA为遗传物质

6．下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是

①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘

A．个体、种群、群落、生态系统

B．个体、群落、种群、生态系统

C．细胞、种群、群落、生态系统

D．细胞、种群、个体、生态系统

7．下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是（????）

A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

B．为了使高倍物镜下的视野更亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜

C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D．要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动

8．发菜属于蓝藻类，具有降血压的独特功效，深受人们的喜爱。下列有关叙述正确的是（????）

A．发菜进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体

B．发菜具有降血压的功效，体现了生物多样性的间接价值

C．发菜的遗传物质是DNA和RNA

D．发菜属于自养生物，在生态系统中属于生产者

9．人体肠道中的双歧杆菌、乳酸菌等多种有益菌能合成分泌多种酶类，与人体产生的消化酶共同发挥消化作用。下列说法正确的是（????）

A．双歧杆菌、乳酸菌的遗传物质主要是DNA

B．双歧杆菌与乳酸菌最主要的共同特征是无成形的细胞核

C．双歧杆菌、乳酸菌性状的遗传都遵循孟德尔的遗传定律

D．双歧杆菌、乳酸菌合成、分泌上述酶类过程需要内质网、高尔基体等细胞器参与

10．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是（????）

A．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是①③⑤

B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

C．从乙转为丙，正确的操作顺序是转动转换器→调节光圈→移动标本→转动粗准焦螺旋

D．若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图丁视野中的64个组织细胞将变为4个

11．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（????）

①细胞内的蛋白质等化合物②肌纤维③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤⑥变形虫⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个水库中的所有鱼⑩一个池塘中的所有生物

A．①⑥③⑤⑨⑩⑧ B．④③⑤⑥⑨⑩⑧

C．②③