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养成良好学习习惯的营养师考试试题及答案.docx

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养成良好学习习惯的营养师考试试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.营养师在评估个体营养状况时,首先应该进行的步骤是:

A.确定个体营养需求

B.收集个体基本信息

C.评估个体健康状况

D.分析个体饮食习惯

参考答案:B

2.下列哪种营养素在人体内不能合成,必须通过食物摄入?

A.蛋白质

B.维生素C

C.碳水化合物

D.脂肪

参考答案:B

3.下列哪项不是健康饮食的原则?

A.适量摄入各种营养素

B.控制总热量摄入

C.食用过多的加工食品

D.保持食物多样化

参考答案:C

4.营养师在制定个体化膳食计划时,应首先考虑:

A.个体健康状况

B.食物价格

C.个体饮食习惯

D.个体工作性质

参考答案:A

5.下列哪种食物富含膳食纤维?

A.白面包

B.红薯

C.熟透的香蕉

D.红糖

参考答案:B

6.下列哪项不属于营养师在营养教育中的职责?

A.提供个性化的营养咨询

B.开展社区营养宣传活动

C.从事食品研发工作

D.监督食品生产过程

参考答案:D

7.营养师在评估个体营养状况时,以下哪项不是常用的评估方法?

A.24小时膳食回顾

B.人体测量

C.问卷调查

D.实验室检测

参考答案:C

8.下列哪种食物富含维生素A?

A.番茄

B.胡萝卜

C.苹果

D.香蕉

参考答案:B

9.营养师在制定膳食计划时,应注意食物的:

A.营养成分

B.色香味

C.价格

D.保质期

参考答案:A

10.下列哪种食物富含钙?

A.豆腐

B.红糖

C.鸡蛋

D.橙子

参考答案:A

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.营养师在评估个体营养状况时,需要收集以下哪些信息?

A.个体基本信息

B.食物摄入情况

C.健康状况

D.生活习惯

参考答案:ABCD

2.健康饮食的原则包括:

A.适量摄入各种营养素

B.控制总热量摄入

C.食用过多的加工食品

D.保持食物多样化

参考答案:ABD

3.以下哪些食物富含膳食纤维?

A.红薯

B.玉米

C.香蕉

D.鸡蛋

参考答案:ABC

4.营养师在制定个体化膳食计划时,应考虑以下哪些因素?

A.个体健康状况

B.食物价格

C.个体饮食习惯

D.个体工作性质

参考答案:ABC

5.营养师在营养教育中的职责包括:

A.提供个性化的营养咨询

B.开展社区营养宣传活动

C.从事食品研发工作

D.监督食品生产过程

参考答案:AB

试卷答案如下:

一、单项选择题答案及解析思路

1.答案:B

解析思路:营养师在评估个体营养状况时,首先需要收集个体基本信息,以便了解其基本情况,为后续的营养评估和制定计划提供基础。

2.答案:B

解析思路:维生素C在人体内不能合成,需要通过食物摄入,而蛋白质、碳水化合物和脂肪都可以在人体内合成或转化。

3.答案:C

解析思路:健康饮食的原则包括适量摄入营养素、控制热量摄入和食物多样化,而食用过多的加工食品并不符合健康饮食的原则。

4.答案:A

解析思路:在制定个体化膳食计划时,首先应考虑个体健康状况,因为不同的健康状况需要不同的营养需求。

5.答案:B

解析思路:红薯富含膳食纤维,而白面包、熟透的香蕉和红糖并不富含膳食纤维。

6.答案:D

解析思路:营养师的职责包括提供个性化的营养咨询、开展社区营养宣传活动和监督食品生产过程,而从事食品研发工作并不是营养师的主要职责。

7.答案:C

解析思路:营养师在评估个体营养状况时,常用的评估方法包括24小时膳食回顾、人体测量和实验室检测,而问卷调查并不是常用的评估方法。

8.答案:B

解析思路:胡萝卜富含维生素A,而番茄、苹果和香蕉并不富含维生素A。

9.答案:A

解析思路:在制定膳食计划时,营养师应首先考虑食物的营养成分,以确保个体能够获得所需的营养素。

10.答案:A

解析思路:豆腐富含钙,而红糖、鸡蛋和橙子并不富含钙。

二、多项选择题答案及解析思路

1.答案:ABCD

解析思路:营养师在评估个体营养状况时,需要收集个体基本信息、食物摄入情况、健康状况和生活习惯,以便全面了解个体的营养状况。

2.答案:ABD

解析思路:健康饮食的原则包括适量摄入各种营养素、控制总热量摄入和食物多样化,而食用过多的加工食品并不符合健康饮食的原则。

3.答案:ABC

解析思路:红薯、玉米和香蕉富含膳食纤维,而鸡蛋并不富含膳食纤维。

4.答案:ABC

解析思路:在制定个体化膳食计划时,营养师应考虑个体健康状况、食物价格和个体饮食习惯,以确保计划的可行性和有效性。

5.答案:AB

解析思路:营养师的职责包括提供个性化的营养咨

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