七年级语文上册走一步,再走一步教学设计.pptx

七年级语文上册走一步,再走一步教学设计演讲者：汇报时间：

CONTENTS目录引言01教学目标02教学方法与手段04教学评价与反馈0506教学过程具体实施03教学内容与步骤07教学反思与改进

Part1引言

4今天我将为大家分享关于七年级语文上册的课文《走一步，再走一步》的教学设计1这篇文章寓教于乐，能很好地结合生活实践，提高学生的思考与认知能力2在本次设计中，我将根据教材内容和学生的实际，展开对本文的全面讲解3

Part2教学目标

1.知识与技能目标理解并掌握课文中的生字生词分析文章的写作手法和表达技巧把握文章主旨理解走一步，再走一步的含义

教学目标2.过程与方法目标通过朗读、讨论等方式：提高学生的阅读理解能力引导学生运用所学知识分析问题：培养其批判性思维

教学目标3.情感态度与价值观目标培养学生对生活的积极态度和面对困难的勇气引导学生珍惜当下：积极面对未来

Part3教学内容与步骤

教学内容与步骤1.导入新课通过讲述一个与课文主题相关的故事或提出问题来激发学生的兴趣引导学生分享自己面对困难时的经历和感受

教学内容与步骤2.朗读课文学生自主朗读：注意生字生词的发音和语调教师范读：强调重点词句的读音和情感表达学生再次朗读：感受文章的情感和意境

教学内容与步骤3.分析课文分析文章的结构：理解文章的层次和逻辑关系探讨文章中的生字生词、重点句段：加深对文章内容的理解讨论文章的写作手法和表达技巧：如比喻、拟人等修辞手法的运用

教学内容与步骤4.深入理解主题思想引导学生讨论走一步：再走一步的含义，理解其背后的生活哲理通过小组讨论、角色扮演等方式：让学生深入体会文章的情感和主题教师总结学生的讨论结果：加深学生对主题思想的理解

教学内容与步骤5.拓展延伸结合生活实际：引导学生分析自己在面对困难时的态度和行为鼓励学生分享自己的成长经历和感悟：培养学生积极向上的心态通过相关阅读材料或视频资料：拓展学生的知识面和视野

Part4教学方法与手段

教学方法与手段1.采用启发式教学法通过提问、讨论等方式激发学生的思考和探究欲望引导学生自主发现问题、分析问题、解决问题

教学方法与手段2.利用多媒体教学手段通过PPT、视频等多媒体手段辅助教学：提高教学效果利用网络资源：拓展学生的知识面和视野

Part5教学评价与反馈

教学评价与反馈1.教学评价通过课堂表现、作业、测验等方式评价学生的学习效果教师根据学生的表现给予及时的反馈和指导

教学评价与反馈2.学生反馈通过问卷调查、座谈会等方式收集学生对教学的意见和建议根据学生的反馈调整教学策略和方法：提高教学质量

Part6教学过程具体实施

教学过程具体实施1.导入新课(5分钟)讲述一个与课文主题相关的故事：如爬山的故事，激发学生的兴趣提出问题：在面对困难时，我们应该如何应对？引导学生思考并分享自己的看法

教学过程具体实施2.朗读课文(10分钟)学生自主朗读：教师巡视指导，注意生字生词的发音和语调教师范读：强调重点词句的读音和情感表达，引导学生感受文章的情感和意境

教学过程具体实施3.分析课文(15分钟)分析文章的结构：包括开头、发展、高潮和结尾，理解文章的层次和逻辑关系探讨文章中的生字生词、重点句段：通过讲解、举例等方式加深对文章内容的理解讨论文章的写作手法和表达技巧：如比喻、拟人等修辞手法的运用，引导学生感受其艺术魅力

教学过程具体实施4.深入理解主题思想(15分钟)组织学生分组讨论走一步：再走一步的含义，让学生畅所欲言，发表自己的看法通过角色扮演等方式：让学生深入体会文章的情感和主题，增强对文章的理解和感受教师总结学生的讨论结果：引导学生深入理解主题思想，并联系生活实际进行思考

教学过程具体实施5.拓展延伸(10分钟)结合生活实际：引导学生分析自己在面对困难时的态度和行为，反思自己的成长经历鼓励学生分享自己的成长经历和感悟：引导学生珍惜当下，积极面对未来通过相关阅读材料或视频资料：拓展学生的知识面和视野，让学生了解更多关于成长和面对困难的故事和经验

教学过程具体实施6.课堂小结与作业布置(5分钟)教师对本节课进行总结：回顾本节课的重点内容和学生的学习情况布置相关作业：如写一篇关于自己面对困难的故事或感悟，加深学生对课文主题的理解和感受

Part7教学反思与改进

1在教学结束后：教师应对本节课的教学过程进行反思，总结教学中的优点和不足根据学生的反馈和表现：调整教学策略和方法，提高教学质量不断探索新的教学方法和手段：激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的语文素养和能力23

THANKS!生活即将结束，在此，我要感谢所有教导我的老师和陪伴我一齐成长的同学，他们在我的大学生涯给予了很大的帮助。本论文能够顺利完成，要特别感谢我的导师老师，老师对该论