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环保的倡议书集锦15篇

环保的倡议书1

资源能源是人类生存和发展的重要物质基础，自然环境是人类生存和发展质量的重要保障。随着我国经济的快速发展，资源和环境的瓶颈约束日益突出。做好节能减排工作，提倡绿色办公、低碳生活方式，我们应该认识在先、行动在前，从我做起，从现在做起，从身边点滴事做起。在此，我们发出郑重倡议：

一、节约资源，减少污染

1、以节水为荣，随时关上水龙头，别让水空流。

2、一滴水多用，让水重复使用。

4、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染。

5、空调温度适当，降低能源消耗，为减缓气候变暖出一份力。

6、及时关灯，随手关门，减少能源浪费。

7、纸张双面使用，珍惜纸张就是珍惜森林与河流。

二、绿色消费，注重环保

1、认“环境标志”选购绿色产品。

2、用无氟制品保护臭氧层。

3、选无磷洗衣粉，保护江河湖泊。

4、使用环保电池，防止汞镉污染。

5、选绿色包装，减少垃圾数量。

6、选购无公害食品，维护生态环境。

三、重复使用，绿色低碳

1、少用一次性制品，节约地球资源。

2、自备购物袋，少用塑料袋。

3、自备餐盒，减少白色污染。

4、少用一次性筷子，别让森林变木屑。

5、旧物巧用，让有限资源延长寿命。

6、交换捐赠多余物品，捐赠光荣。

四、分类回收，循环再生

1、可回收垃圾：废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸(纸巾和厕所纸除外)。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

五、保护自然，万物共生

1、拒用野生动植物制品，别让濒危生命死在你手里。

2、不猎捕、饲养、食用野生动物，保护脆弱的生物链。

3、制止偷猎和买卖野生动物的行为，没有买卖就没有杀害。

5、做动物的朋友，善待生命，与万物共存。

6、植树护林，与荒漠化抗争。

7、无污染旅游，除了脚印，什么也别留下。

xx

20xx年xx月xx日

环保的倡议书2

同学们：

我国是一个人口众多的国家，保护环境是我们每个学生共同的义务。为了保护我校的环境卫生，我向学校发出保护环境的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：

1、不破坏校园内的设施设备。

2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不往厕所内扔垃圾，如果厕所造成堵塞，对我们的生活会带来很多不便，在校期间，尽量不要吃零食，吃完后一定要将其扔到垃圾桶内。

3、我校新铺了悬浮地板，请同学们在下课后要认真爱护它哦！不要在上面洒水，不在上面蹦跳，要不然悬浮地板就不会“悬浮”了。

4、不在树木、墙面上乱涂乱画，保护树木从我做起。

5、不随意踩踏花草、小脚轻轻，小草青青。

6、不在校园的鱼池里乱扔杂物。

7、请同学们不要将自己的宠物带进校园，因为宠物的排泄物会很难清理。

一份倡议，一种责任，一个承诺，保护环境不应该是一个口号。同学们，让我们在这里，为了校园的环境干净整洁，让我们一起加油，一起行动起来吧！

倡议人：六二班XX

环保的倡议书3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。

多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造环境友好、构建和谐的人文环境。

但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，在此我们特向全校师生发出以下倡议：

1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;

2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣的良好习惯;争做戴红领巾、讲普通话、做文明卫士小标兵;

3、上下楼梯讲秩序，真正做到礼让右行;

4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;

5、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

6、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌。校园文明，我文明;校园美丽，我美丽。让知识在纯净的环境中传播