【初中化学】常见的酸、碱、盐 同步习题-+2024-2025学年科粤版（2024）化学九年级下册.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

第八单元常见的酸、碱、盐同步习题2024-2025学年科粤版（2024）化学九年级下册

一、选择题

1．党的二十大报告指出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”．下列做法不合理的是

A．倡导无纸化办公，提倡节约资源 B．研发新能源汽车，降低汽油消耗

C．推广使用脱硫煤，减少酸雨形成 D．大量使用化肥农药，增加粮食产量

2．教材里学生实验《溶液酸碱度的检测方法》中，下列实验仪器或药品不会用到的是

A．集气瓶 B．玻璃棒 C．小烧杯 D．石灰水

3．下列化学方程式书写正确的是

A． B．

C． D．

4．下列各组物质按：名称(或俗名)、化学式，类别对应正确的一组是

A．硫酸铜、CuSO4、酸 B．纯碱、Na2CO3、盐

C．高锰酸钾、KMnO4、氧化物 D．生石灰、Ca(OH)2、碱

5．从海水中提取金属镁，主要有以下步骤：①电解氯化镁；②加石灰乳；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是

A．②④⑤③① B．③②④①⑤ C．②③④⑤① D．②④③⑤①

6．分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是

A．滴入酚酞溶液，溶液仍为无色，则该溶液一定显酸性

B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子

D．混合物是由不同种物质组成的，同一种元素也可以组成混合物

7．某同学进行“制作叶脉书签”的家庭小实验时，用苏打粉溶液或石灰乳浸泡树叶并煮沸。下列有关说法错误的是

A．制作过程中涉及化学变化

B．苏打粉易溶于水，其水溶液显酸性

C．石灰乳有腐蚀性，可腐蚀叶肉

D．制作完成后，废液应回收处理

8．从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是学习化学的重要认识方式。下列说法不正确的是

A．宏观：酸和碱中一定都含有氢元素

B．微观：盐的溶液中不一定含有金属阳离子

C．变化：等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液呈中性

D．实验：20℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入固体氯化钠，可以继续溶解

二、填空与简答

9．分析下列反应，回答有关问题。

①

②

(1)由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成和水。

(2)根据上述规律，写出与反应的化学方程式：。

10．化学在工农业生产中的应用较为广泛。

(1)合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是(填序号)

①尿素[CO(NH2)2]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]

(2)不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤。经测定某土壤的pH为8.2，该土壤为(选填“酸”或“碱”)性土壤。向土壤溶液加入少量紫色石蕊溶液，观察的现象为。

(3)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，由于相互反应生成氨气，使肥效降低。请用硝酸铵与氢氧化钠反应来解释其原因为。

11．请回答下列问题。

(1)浓硫酸在空气中敞口放置一段时间后，溶液中溶质质量分数会（填“增大”“减小”或“不变”）。

(2)氢氧化钠的俗名为（填一个即可），下列关于氢氧化钠用途的叙述，正确的是。

A．中和酸性土壤B．除油污C．制肥皂D．除铁锈

(3)多角度的研究化学反应是中学生必备的科学素养，为探究稀盐酸与溶液是否发生反应，除教材中借助酸碱指示剂的方法外，某同学还利用传感器测量稀盐酸与溶液混合前后的温度变化和的变化，并从微观角度分析了该变化的实质。

①测定反应混合前后温度的变化（如图1）。由图可知氢氧化钠溶液与稀盐酸发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应。

②测定溶液变化的方法（如图2）。该同学是将（填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”）滴加到另一种溶液中。反应到点时，溶液中的溶质为（填化学式）。

③稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观实质（如图3）。从微观的角度分析，该反应的实质是。

12．总结pH的测定方法。

13．总结紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液的变色规律。

14．化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，对碱的有关化学性质进行梳理和总结，并预测了陌生物质的化学性质。请完成下列问题。

(1)基于宏观视角分析碱的化学性质：

①实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是。

②烧杯B和烧杯C中分别盛有氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液，向其中分别加入硫酸铜溶液，出现的相同实验现象是