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天津市南开区津英中学2023年八年级物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

天津市南开区津英中学2023年八年级物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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天津市南开区津英中学2023年八年级物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题

1.李白是我国唐代著名的诗人,他写的《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中,以下列哪个物体为参照物,舟是静止的()

A.大地 B.岸边的树 C.远处的山 D.坐在舟上的李白

2.学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是()

A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开

C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩

3.关于重力的说法正确的是

A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的

B.利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正

C.根据g=9.8N/kg可知:1kg=9.8N

D.物体的重心不一定都在物体上

4.如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图,由图可知,这两种物质的密度关系为

A.ρAρB B.ρA=ρB C.ρAρB D.无法确定

5.有一种“浴霸”,具有照明、吹风和加热三个功能,其中照明灯和吹风机(用表示),均可以单独控制,电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作.图5所示电路图中,符合上述要求的是

A. B.

C. D.

6.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是()

A. B.

C. D.

7.导游利用扩音器讲解莆田人民在“变害为利,造福人民”的木兰溪治理中取得的伟大成就,使用扩音器的主要目的是

A.改变声音的音色 B.增大声音的响度

C.提高声音的音调 D.改变声音的传播速度

8.下列有关质量和密度的知识点说法错误的是()

A.把一张纸揉成一团,质量不变

B.橡皮擦用了一段时间后,质量变小

C.一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油的密度变小

D.不同物质的密度可能相同

二、多选题

9.关于近视眼和远视眼的成像特点及矫正方法,下列说法正确的是()

A.近视眼成像于视网膜前,应使用凹透镜矫正

B.近视眼成像于视网膜后,应使用凸透镜矫正

C.远视眼成像于视网膜后,应使用凸透镜矫正

D.远视眼成像于视网膜前,应使用凹透镜矫正

10.下列现象分析正确的是()

A.春天冰雪消融是熔化现象 B.夏天湿衣服很快变干是液化现象

C.冬天早晨的霜是凝华形成的 D.秋天早晨的雾是汽化形成的

三、填空题

11.喜欢侦探小说的小明看到一个这样的故事:Ben被他的朋友John发现死在书房里,John打电话给警察,告诉他们发生了什么事情。John说:“我在Ben家附近散步,看到他房间里有灯光,我决定从外面看看他在不在,窗户上有霜,所以我擦了擦,然后看到他倒在地上一动不动,我把门踢开进去检查,发现我朋友死了,我立刻报警。”看到这里小明想了想立刻猜到:John________(选填“说谎”或“没有说谎”),理由是:________________________。

12.在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树,这是在______减弱噪声。

13.如图所示是一种环保型手电筒,这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃,就能发光,并且来回摇晃得越快,手电筒发光越强。这种手电筒所产生得电能是根据_____现象获得的,其能量转化是_____能转化成电能。

14.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其________发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过________传入我们耳中的.

15.小王同学为了测量醋的密度,进行以下实验:

(1)把天平放在水平台上,将游码移动至标尺左端0刻线处,然后调平衡螺母,使天平橫梁平衡;

(2)接下来进行以下3项操作:

A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量;

B.将待测醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量;

C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒中,测出这部分醋的体积;

以上操作的正确顺序是:______(填字母代号);

(3)由下图所示的示数可知,醋的密度为______。

(4)另一实验小组的小张同学想测量小石块的密度,他设计了如下实验:

①小张同学用调好的天平测量小石块质量的过程中,他按合理的程序加减砝码,往右盘放入最小

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