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第8单元分数的初步认识
·第4课时分数的简单计算(1)·
课后作业(1)
班级:____姓名:_____难易度:★☆☆
一、填一填。
1.2个加上3个是()个(),就是()。
2.8个减去2个是()个(),就是()。
二、判断。
1.看一本书,第一天看了它的,第二天看了它的,第一天比第二天多看了这本书的()。
A.B.C.
2.+可以直接相加,是因为两个加数()。
A.分子相同B.分母相同
C.都是分数
三、看图列算式。
()+()=()
()+()=()
()+()=()
()+()=()
四、准确计算下面各题,看谁算得又快又好。
五、工人加工一批机器零件,第一天完成了任务的,第二天完成了任务的,两天共完成了这项任务的几分之几?
课后作业(2)
班级:____姓名:_____难易度:★★☆
看图计算。
()+()=()
()+()=()
()+()=()
()+()=()
二、填一填。
1.是()个,()是3个。
2.是()个,的得数是()个。
3.芳芳过生日,一个蛋糕平均分成8份,爸爸吃了其中3份,妈妈吃了其中2份。用算式解决的数学问题是()。
三、计算。
四、大象运木头。
五、2019年某市共新修建了铁路线3500千米,其中地铁路线占,高铁线路占。地铁线路和高铁线路共占铁路线总长的几分之几?
课后作业(3)
班级:____姓名:_____难易度:★★★
一、选择。
1.根据算式+=,可以确定()。
A.△>○B.△<○
C.△-○=0D.○+△=5
2.两个数的和比其中一个数大,比另一个大,这两个数的和是()。
A.B.1
C.D.
3.将一张长方形纸对折一次,再对折一次,其中的一份用分数表示是()。
A.B.
C.D.
填空。
1.将一张长方形纸对折一次,再对折一次,其中的一份用分数表示是()。
2.,括号里最大能填()。
3.一条绳子剪去2米,还剩7米,剪去的占这条绳子的()。
三、在()里面填上适当的数,使等式成立。
四、乐乐看一本故事书,上午看了全书的,下午比上午多看了全书的。这一天共看了全书的几分之几?
五、李叔叔卖水果,第一天卖了总数的,第二天卖了总数的。
1.第三天卖的等于前两天卖的总和,第三天卖了总数的几分之几?
2.第一天比第二天多卖了总数的几分之几?
【参考答案】
课后作业(1)
1.5;;2.6;;
二、1.C2.B
三、
四、;;;;;
五、
课后作业(2)
一、
二、1.5;2.7;5
3.爸爸妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几?
三、;;;;;
四、上午和下午一共运了总数的几分之几?
五、
课后作业(3)
一、1.D2.C3.C
二、1.2.4
三、1、5;2、4;3、3;4、2;5、1
6、5;5、4;4、3;3、2;2、1
四、
五、;
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