八年级下册物理7.2 弹力（课件）（共26张PPT）.pptx

第2节弹力;1.知道弹力是由于物体发生形变而产生的力，弹力产生的条件。

2.通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理；通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，能正确使用弹力测力计。通过实验操作学会弹簧测力计测量力的大小。认识生活中的弹簧测力计。

3.知道国际单位制中力的单位是“牛顿（N）”。

4．初步了解弹性势能，知道发生形变的物体具有能量。对周围生活中的弹力应用的实例产生关注，体会科学技术的应用的价值;同学们，你们玩过弹弓吗，如果现在有弹弓射击比赛你想去么？;同学们，让我们暂且放过弹弓射击，拿起桌上的这些工具做一做吧！;一、弹力;一、弹力;一、弹力;一、弹力;一、弹力;一、弹力;;二、弹簧测力计;（2）看指针是否指在零刻度处，若不在要调零；;二、弹簧测力计;二、弹簧测力计;;2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。;二、弹簧测力计;1．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）

A．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度

B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度

C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度

D．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度;2.关于弹力的说法正确的是（）

A．物体发生了形变就一定有弹力

B．人坐在椅子上时人和椅子都受到弹力作用

C．地球对月亮的吸引力是弹力

D．用弹簧测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力是物体的重力;3.请读出图中两个弹簧测力计的示数。圆筒测力计每个小格表示0.1N。;4.下列所提到的力不是弹力的是（）

A．吊绳对水桶的拉力

B．桌面对茶杯的支持力

C．坐在椅子上的人对椅子的压力

D．磁铁间的吸引力;;