实验题专项练1-高考总复习优化设计二轮物理题型专项练.pdf

实验题专项练一

()

1.(6)(2024)

分陕西宝鸡二模某实验小组设计如图甲所示的实验装置测量滑块与木板之

间的动摩擦因数。将右端带有滑轮的长木板平放在水平实验桌面上滑块放在长木板上,,

滑块的左端与穿过打点计时器未画出的纸带相连右端用细线通过定滑轮与托盘连接。(),

调整滑轮高度使细线方向与长木板平行。在托盘中放入适量砝码滑块在托盘的水平牵,

引力下运动通过纸带测量滑块的加速度。,

(1),ABCDE

图乙为某次实验得到的一段纸带计数点、、、、相邻两点间有四个计时点

,50Hz,ABCDE

未画出交变电流频率为根据纸带上打出的、、、、五个点的位置可求

2

出滑块的加速度大小为m/s(结果保留两位有效数字。)

(2)()k,a,g,

滑块质量是托盘含砝码质量的倍滑块的加速度用表示重力加速度为则滑块

与木板间的动摩擦因数μ(用题中所给物理量的字母表示。)

(3)实验中由于没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦导致测得的动摩擦因数会,,

(“”“”)

选填偏大或偏小。

1(1+

答案(1)0.43(2)−(3)偏大

1

解析(1)根据题意可知,打点计时器的打点周期T0.02s,每两个计数点之间的时间间

Δ-(6.50-2.40)-2.40

隔t5T0.1s,根据逐差相等公式可得加速度a==×10-2

022

(2)0.04

0

22

m/s0.43m/s。

(2)()m,km,mg-

设托盘含砝码的质量为则滑块的质量为对整体由牛顿第二定律有

1(1+

μkmg(m+km)a,解得μ−。

(3),F,

若考虑纸带与打点计时器间的摩擦力设纸带与打点计时器间的摩擦力为由牛顿f

1(1+

第二定律有mg-μkmg-F(m+km)a,f解得μ−−,显然若没有考虑纸带与打点,