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StarterUnit3Welcome!;
1.了解开音节和闭音节的区别。
2.掌握元音字母a、e、i、o、u在闭音节中的读音。
3.区分元音字母a、e、i、o、u在开音节和闭音节中的读音区别。
;Let’sreview.Readthefollowingwordswithcorrectpronunciation.;Lookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.;Lookatthesewords.Trytoreadthembyyourself.;Lookatthesewords.Readthemagain.;cat;1Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.;1.闭音节:以一个或几个辅音字母(r、w、y除外)结尾且中间只有一个元音字母的音节,如pen、map等。元音字母在重读闭音节中通常发其短音,而不发字母本音。;2.开音节:分绝对开音节和相对开音节两种。
1)绝对开音节:以单个元音字母结尾的音节,如hi、no等。
2)相对开音节:单个元音字母后加单个辅音字母(r除外),再加一个不发音的字母e构成的音节,如name、bike等。
;总结:五个元音字母有两种发音,开音节读长音(即字母本身的读音),闭音节读短音。;2Listentothewords.Putthemintothecorrectgroups.;2Listentothewords.Putthemintothecorrectgroups.;Challenge:whocanreadallthewordscorrectly?;4Listentothechantandtrytofollowit.;Heythere,BigCat.
Let’sgotothelake.
ComewithmeandDog,
AndFoxandFrog!;4.Expressions:
1)comewithsb.和某人同行
Wouldyouliketocomewithme?你愿意和我一起来吗?
2)havefun玩得开心
havefundoingsth.做某事很开心
Theyhavefunridingwiththeirfriends.
他们和朋友一起骑车很开心。;一、正确读出下列单词,并写出元音字母对应音标;Pronunciation;1.理清开音节与闭音节规律,以此朗读课文单词。
2.默写元音字母的两种发音音标。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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