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学年第二学期教学工作参考计划(1)
一、指导思想
认真贯彻落实市局和学校工作意见。遵照教育的根本规律,运用科学的治理手段和方法,实现教学治理的决策科学化、内容系列化、运转标准化、手段现代化,以高效的教学治理促进教学质量的全面提高。
加强教学常规治理,保证正常教学活动的开展,加强岗位治理和监视检查机制;以课堂为阵地,以加强常规治理、毕业班教学和复习工作以及“课堂质量工程复验”工作为重点,以农村远程教育和“听课月”和“好课联评”以及网络教研为亮点,以片区教研和“课题研究”为打破点,以保持和提高课堂教学质量为目的。加强老师队伍建立,强化教育教学治理,不断提高教学质量,努力办好人民满意的教育。
二、工作目的
1、建立一支敬业爱生,为人师表,有奉献精神的老师队伍。
2、严格执行课程打算和课程设置实验方案,努力学习新课程标准,并以之指导教学工作。
3、坚持以教学为中心,以质量求生存,以稳定求开展。
4、在原有工作的根底上,制造性的开展工作,努力保持我校在现代远程教育和中的领先地位。
5、认真催促做好各教研组及个人的“课题研讨”工作,并给予一定的资金支持。
6、努力搞好网络教研工作和片区教研活动。
7、做好毕业班的复习、摸拟、报考工作;
三、主要任务和措施
(一)加强师德师风,优化队伍建立。
1、广大老师要为人师表,遵纪守法,严以律己,忠于职守,依法执教,廉洁从教,文明施教,敬业乐业,关怀每一个学生,使他们健康成长。
2、教书育人应该成为老师的天职。广大老师要以“爱心和责任”为核心,将育人工作与教学工作融为一体,通过教学活动落实德育,通过德育活动落实教学,在教书中育人、在育人中教书,做到传道授业同步,教书育人并重。
3、抓好教育教学理论学习,让课改理念深化人心,并落实到课堂教学的各个环节。要实在重新学习《新课标》及近两年来的相关老师培训教材根底理论知识。理论学习笔记不少于5000字。
4、接着以“课堂教学质量工程”标准为要求,推行老师在课堂教学中的获得的一些经历和措施,加强对学生的课外辅导,迎接“质量工程复验”。
5、接着为老师创设学习时机,组织老师校内互相听课学习、外出听课学习和向社会学习,不断拓宽眼界。在三月份接着开展“听课月活动”,要求每位老师都要上一节校级公开课;接着聘请市教研员来校听评课,接着举行校级“好课联评”;并拟请本区优秀学科老师和专家来校讲座;联络到区内学校听课学习。要通过“听课、评课、观课”系列活动,实在提高活动的针对性和实效性。
6、充分发挥教科研作用,提高课堂教学持针对性和实效性。借助网络教研新阵地加强教学研究,注重教学反思,增进学科教学观摩交流,深化进展各教学课题研究。
(二)强化教育治理,提高教育质量。
1、坚持依法执教,严格执行课程打算。本学期教诲出将对课程打算进展不定期检查外,接着以学生调查咨询卷和座谈会等方式来监控教学全过程,重点检查老师的课前预备工作。
2、完善督查制度,提升治理水平。特别是对上学期存在的教学秩序咨询题,本学期将作为督查的重点。
⑴、认真执行教学“五认真”治理制度(认真备课;认真上课;认真布置作业和批发作业;认真辅导;认真考核)。本学期重点查阅每位老师的备课情况。鼓舞老师电子备课,积极开展以应用远程教育资源为主的电教课。
⑵、备课要构成本人教育风格,个人本人研究教材,集体商讨教法,自我修正教案,使教案符合自我特色,认真备好一门学科。
本学期备课检查由教诲处和教研组长分工检查。教诲处随机抽查(学期不少于两次),教研组每月至少检查一次。
⑶、按照“课堂质量工程”的要求认真上好每一堂课。坚决杜绝体罚学生,更不同意上课时责令学生离开教室,让其站到教室外或办公室中,一旦发觉,将严肃批判。为了催促老师上好每一堂课,学校领导及教诲处人员不定时,不打招呼进展随堂听课。
⑷、要加强学情和教法研究、探究优化课堂教学的途径。要针对不同班级和学生特点编写针对性强、实效大的教学方案和学生习题,使每个学生都有不同程度的收获和得到不同程度的开展,不断提高教学效率和教学质量。
⑸、有难度的作业,老师不仅要讲评,还要在备课中反映出学生的作业情况。要认真修正作业,做好培优补差工作,并认真作好记录,教诲处将不定期抽查学生的作业本。
3、加强课堂教学的常规治理,特别是青年老师和常识课老师,要提高课堂的组织治理认识和组织治理才能。
4、充分利用学校现有的宽松良好的老师成长气氛,充分发挥老老师、教学能手和教学新手的示范、骨干作用,积极培养校优老师和骨干老师,同时提供时机让老师尤其是青年老师参加各类评优竞赛活动、外出听课活动和公开课、说课、评课等教学活动,促进老师的进步成长。
5、注重学校特色教育,依照学生的专长,接着抓好第二课堂的建立,特别是兴趣类活动课和根底类竞赛辅导课。
6、认真抓好教学常规治理,做好老师的月度备课、
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