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《大学之道：教学实践与理论探讨》
目录
《大学之道：教学实践与理论探讨》（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、大学教学实践概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1大学教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2大学教学的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3大学教学的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、大学教学理论与实践的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1教学理论对实践的指导作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2教学实践对理论的验证与丰富．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3教学理论与实践的互动与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、大学教学实践的理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1教学理念的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.3教学评价的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.4教学资源的管理与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、国内外大学教学实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1国外大学教学实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2国内大学教学实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
六、大学教学实践中的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.1教师教学能力提升问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.2学生学习效果评价问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.3教学资源分配不均问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.4教学环境与设施不足问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
七、大学教学实践改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.1加强教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.2优化课程设计与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.3完善教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.4提高教学资源利用率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
《大学之
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