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幼儿园大班保教工作参考计划(1)

2020幼儿园大班保教工作打算范文

一、指导思想坚持以新《纲要》为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教于乐，运用多种方式来全面教育，开展幼儿，使他们健康欢乐的成长。

班级情况分析二、幼儿自然概况幼儿人数44人，男生23人，女生21人，三、幼儿开展情况分析1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食情况有所改善。如黄河、乔明岄，但有几位幼儿进餐仍然特别慢，如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能纯熟的使用筷子，如：单金翔。

2、德育方面：幼儿可以主动向老师咨询早，会说礼貌用语。能提供自然角、上课所需物品。但存在个体差异，有的幼儿较安静、胆怯、不爱说;有的幼儿特别好动，不恪守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。能关怀微小同伴，但有些幼儿不能与同伴友好相处或会操纵不住本人违背纪律。

3、智育方面：能认真进展教学活动，运用一些描述词，能用连接语言讲述，能认识个别汉字幼儿倾听适应较差，特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。

4、体育方面：能积极参加体育锻炼，如会立定跳远、左右手轮番拍球、单脚平衡站立。

5、美术方面：幼儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物体的形象，再用油画棒涂色。规划较合理，想象力开展的较好，全班幼儿绘画水平有了一定的提高，但是折纸进步不大，这学期要加强。

四、生活治理工作1、洗手、刷牙的正确方法及主动性2、穿、脱、整理衣服的良好适应3、坐、站、行、睡姿态正确4、活动器具的整齐，保持玩具清洁5、明白物品用后要拾掇并放回原处。

6、恪守公共规则，不随地吐痰，不乱涂墙壁。

7、明白保持眼睛的一般常识，看书、学习时姿态正确。

8、不滥吃零食、不吃不净的食物。

五、平安及消防工作1、日常生活种平安常识与规则的理解及恪守，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能留意平安。

2、有关平安标记的认识，交通规则的恪守，自我保护认识的初步构成。

3、理解应付意外事故的常识，具有根本的求生技能。

4、明白不能轻信生疏人的话，不能跟生疏人走。

5、明白得不能玩尖利的东西，防止刺伤。

六、教学活动目的社会

1、理解各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。

2、主动带年幼的同伴共同游戏，体验以大带小的欢乐。

3、愿意遵从成人和同伴的劝告不做危险的事。

4、能分辨是非，正确对己对人，与人争论时能据理力争，坚持正确的意见。

语言

1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能依照不同情景，身份选择适当的语句进展交流。

2、坚持说一般话，发音精确。

3、能清晰连接的讲述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事。

4、对文字有兴趣，积极学认常见的文字，明白书写在字形，笔顺，空间位置以及握笔姿态上的要求。

数学

1、认识常见的几何形体，并能在生活中找出与之类似的物品。

2、能将一个实物和形体进展二等分和四等分，理解整体和部分的包含关系。

3、能以本身为中心区分左右。

4、认识并会兑换10元以内的纸币。

5、能在老师的提示下，对感性经历进展归纳和概括，从不同角度不同方面进展综合分析，提高考虑和处理咨询题的才能。

科学

1、探究生活中常见的各种科学现象，获取有关的科学经历，构成正确的对人，对事物以及对物的态度。

2、可以运用简单的工具和科学材料进展各种小制造活动，会依照需要选择适宜的物品或资源，不断调整本人的活动，具有一定的制造性。

3、具有良好的观察记录适应，尝试用本人喜爱的方式记录探究发觉的过程和现象，构成一定的科学严谨的态度。

音乐

1、积极主动的参与音乐作品，区分音乐中明显的乐句或乐段。

2、欣赏方式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充分获得欢乐和美感。

3、愿意尝试使用某种乐器。

健康

1、明白生活中的一些特别的号码，以及作用，理解处理意外突发事件的方法。

2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越。

3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。

4、初步养成英勇，不怕困难的良好质量。

美术

1、愿意参加各种美术活动，在活动中有一定制造性的表现。

2、会正确运用多种绘画工具和材料进展自由创作，表现出一定的独特性。

3、能比拟纯熟的使用剪刀，剪贴比拟复杂的平面图案。

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2020幼儿园大班保教工作打算范文

六、游戏(一)制造性游戏1、角色游戏：娃娃家、亲亲休闲吧、超市、银行、亲亲花房

1)小孩邀请参加其他活动区的好朋友来做客，爸爸、妈妈提示与小孩一同接待小客人。

2)鼓舞幼儿在与人交往中连接地陈述本人的要求与愿望，不啰嗦。

3)重点在买卖礼貌用语上制订规则