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人教部编版七年级下册语文精品课件 第六单元 23 太空一日游.pptVIP

人教部编版七年级下册语文精品课件 第六单元 23 太空一日游.ppt

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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元23太空一日游1.阅读下面的文段,完成题目。9时整,火箭尾部发出巨大的哄鸣声,数百吨高能燃

料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽.热的火焰,高温高速

的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。火箭起飞了。我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要

平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉

释然,全身紧bēng的肌肉也渐渐放松下来。12345678910(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。chì绷哄鸣轰鸣形容疑虑、嫌隙等消释而心中

平静比喻形象地

表现了杨利伟全身用力、肌肉紧张的状态12345678910点拨:“锋芒毕露”的意思是锐气和才华全部显露出来。比

喻人有傲气,爱表现自己的才能。此处用来形容刀锋

利,使用对象错误。123456789103.[2023·肥西期末改编]“神舟十六号”载人飞船成功发射

后,学校举办了“致敬航天英雄,追梦星辰大海”主题活

动。小毅参加了活动中的演讲比赛,以下是他演讲稿的部

分内容,请你阅读并回答问题。12345678910中国执行载人飞行的首位载荷专家桂海潮是我心中的

偶像。其实,他也是追星族。桂海潮的偶像是中国飞天第

一人杨利伟。高考时,桂海潮以优异的成绩考入北京航空

航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业。许多年后,他

站在酒泉卫星发射中心问天阁,走杨利伟走过的路,飞杨

利伟飞过的天。如果你追星,那最高境界可能是,有一

天,你也活成了偶像的模样。12345678910(1)画线句子成分残缺,请提出修改意见。答案:在“载人飞行”后加“任务”。(2)你的妈妈觉得追星浪费时间,影响学习,毫无意义。

你听了小毅的演讲后,相信自己能成功说服妈妈。请

把你要对妈妈说的话写下来。答案:示例:妈妈,追对了星就不会浪费时间,影响学习。

桂海潮以杨利伟为偶像,多年后实现了自己的梦想。

××是我的榜样,也是我学习的动力,希望您能支持

我追星。12345678910Ⅱ?课文研读阅读课文,回答问题。4.从火箭起飞到整流罩打开,飞船出现了哪些状况?杨

利伟的身体和心理主要经历了哪些变化?根据内容,完

成下表。123456789105.杨利伟说“对航天员最基本的要求是严谨”。请举出文中

体现他严谨科学态度的一个例子。答案:示例:在叙述中,对时间、数据等都表述得详细

准确。12345678910请同学们看《点拨训练》第105-106页第6-10题。6.第②段中为什么要写美国人对钱学森的评价?(4分)答案:通过写美国人对钱学森极高的评价,侧面表现了钱学

森的才华横溢、成就之高,为下文写美国人阻挠钱学森

回国做铺垫。123456789107.本文用了很多交代某年某月甚至某日的时间词语,这样写

的作用是什么?(3分)答案:通过交代具体时间,体现了钱学森被禁锢于美国的时

间之长(最终能顺利回国其中所经历的磨难之大);体

现了钱学森无时无刻不在眷恋着祖国,凸显了文章的主

旨;使文章层次清晰。123456789108.说说第④段中加点部分的表达效果。(4分)答案:连用两个“不止一次”,强调钱学森忆起祖国的次数

之多,衬托出钱学森对故乡、对祖国的强烈思念。123456789109.本文在叙述中注意通过细节描写来展现钱学森的人物形象。请从第⑧至??段中选择一个细节,谈谈这种写法的好处。(3分)答案:示例:第⑨段中的“他的体重下降了30磅”,通过细

致描写钱学森体重急剧下降,来表明他受到的折磨之

大,反衬出钱学森意志的坚定和他对祖国的深情。1234567891010.想象钱学森、蒋英和他们的两个孩子,终于登上驶向祖国

的轮船时的心理,描摹他们的动作、神情。(不少于50

字)(3分)答案:示例:钱学森一家怀着激动的心情,大步跨上驶向祖

国的轮船。钱学森眼中饱含热泪,他的嘴角止不住地上

扬。一家人站在甲板上,互挽着手,向美丽的东方、向

祖国的方向深情地眺望。12345678910感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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