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《激励员工的艺术与实践》;课程介绍:为什么激励员工至关重要?;了解你的员工:需求层次理论;马斯洛需求层次:生理需求;马斯洛需求层次:安全需求;马斯洛需求层次:社交需求;马斯洛需求层次:尊重需求;马斯洛需求层次:自我实现需求;赫茨伯格双因素理论:保健因素;赫茨伯格双因素理论:激励因素;期望理论:激励的数学公式;公平理论:比较与认知;目标设定理论:SMART原则;激励的类型:内在激励;内在激励:自主性;内在激励:精通;内在激励:目标感;激励的类型:外在激励;外在激励:金钱奖励;外在激励:晋升机会;外在激励:认可与赞赏;如何设计有效的激励方案?;步骤一:诊断员工的需求;步骤二:设定明确的目标;步骤三:选择合适的激励方式;步骤四:实施激励方案;步骤五:评估激励效果;案例分析:成功的激励案例;案例一:谷歌的员工福利;案例二:星巴克的咖啡师伙伴计划;案例三:海底捞的服务文化;常见的激励误区;误区一:一刀切的激励方式;误区二:短期激励忽略长期效应;误区三:承诺无法兑现;误区四:忽视员工的反馈;如何建立积极的团队文化?;营造信任的氛围;鼓励创新与合作;提供发展机会;认可员工的贡献;团队建设活动:增进凝聚力;游戏与竞赛:活跃气氛;培训与学习:提升能力;庆祝成功:共享喜悦;沟通技巧:有效传达激励信息;倾听员工的声音;及时反馈;真诚表达感谢;灵活运用激励手段;不同年龄段员工的激励策略;年轻员工:职业发展与学习机会;中年员工:稳定与尊重;老员工:经验传承与认可;跨文化激励:尊重文化差异;如何持续激励员工?;定期评估与调整;不断创新激励方式;培养员工的自我激励能力;总结:激励员工的关键要素
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