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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考英语模拟卷(北京专用)
黄金卷02
一、基础·运用(共13分)
学校即将组织“诗韵流转,润物有声”的主题活动。你所在的小组撰写了活动稿,请你根据小组成员的意见进行完善。
1.请用正楷字书写活动主题“诗韵流转,润物有声”。
稿件一诗韵生活
五千年文化传承,三千年诗韵延续。诗歌沁润着生活的方方面面:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中有对生活的感悟,“离离原上草,一岁一枯荣”中有对自然的亲近,“令公桃李满天下,何用堂前更种花”中有对师长的感恩……所谓“天意君须会,人间要好诗【甲】诗词典籍是一个巨大的宝库。我们可以在李白的豪迈洒脱【乙】杜甫的沉郁钝挫中汲取营养,用古老诗句激活骨子里的文化基因。
2.小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字,你根据词义判断,下列说法正确的一项是(???)
A.因为表达的是“古代重要文献”的意思,所以“典籍”一词中有错字。
B.因为表达的是“诗韵继续下去”的意思,所以“延续”一词中有错字。
C.因为表达的是“声调停顿转折”的意思,所以“钝挫”一词中有错字。
D.因为表达的是“吸取吸收”的意思,所以“汲取”一词中有错字。
3.文段中【甲】【乙】两处标点使用恰当的一项是(???)
A.【甲】。”??【乙】, B.【甲】”,??【乙】,
C.【甲】”,??【乙】、 D.【甲】。”??【乙】、
稿件二诗者仁心
走进诗歌不是为了附庸风雅,更是要从中感受古人的处世智慧。①有着深厚人文情怀的诗人是我们的精神导师,他们用诗篇滋养了一代又一代人。②“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”道出了杜甫对天下寒士的关怀,对黎民百姓的同情,对国家前途的忧心。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”映照出白居易对底层苍生的深切怜悯,对百姓贫苦生活的无奈叹息。③这些千古流传的诗歌不正是滋养我们心灵的沃土吗?④那些拥有深沉人文情怀的诗人,宛若夜空中最亮的星辰,照亮了一代代人们的精神世界。
4.你发现文段中的画线句存在问题,请做出修改。
答:__________________________________________
5.下列选项中有关修辞手法及其表达效果的说法最恰当的一项是(???)
A.句①运用拟人的修辞手法,将诗歌人格化,生动写出了诗歌对人们精神上的指导意义。
B.句②运用排比的修辞手法,层次分明,感情洋溢,表达出了对诗中蕴含的忧国忧民情怀的赞叹。
C.句③运用反问的修辞手法,情感强烈鲜明,强调了诗歌对人们行为上的启迪和引领作用。
D.句④运用比喻的修辞手法,将诗歌比作星辰,表现了诗歌能够给予人们积极长远的影响。
稿件三诗情共鸣
中国古典诗词表现情感非常细腻,常常会将情感抒发与大自然的物候变化、山水风景紧密结合在一起,所以特别容易让人产生共鸣。担忧友人时,明月皎皎,遥寄愁心;面临低谷时,千帆竞过,重拾希望;______……道阻且长,我们有诗词的陪伴,一下子就能让人在精神上从困境里跳脱出来,获得一种强烈的情感共鸣。从这个意义上来说,古诗词是一剂良药。
6.有同学想知道文段中加点词语“良药”的含义,请选出对其理解最恰当的一项是(???)
A.诗词能让人产生心灵共鸣
B.诗词能让人体会细腻情感
C.诗词能让人摆脱人生困境
D.诗词能让人获得精神慰藉
7.结合上下文,在文段横线处填入语句,最恰当的一项是(???)
A.获取成功时,马蹄疾踏,喜不自胜
B.欣赏美景时,杨柳依依,心旷神怡
C.身处逆境时,沧海万里,一抒豪情
D.远离故乡时,游子断肠,愁情满怀
【答案】1.诗韵流转,润物有声2.C3.D4.把“更”改为“而”。5.B6.D7.C
【解析】1.本题考查汉字临摹。
正楷字书写要求笔画规整、结构匀称。书写时需注意每个字的笔画顺序和在田字格中的位置,注意“韵”“润”的规范书写。
2.本题考查字形。
A.“典籍”书写正确,指古代重要文献;
B.“延续”表示继续、持续,无错别字;
C.“顿挫”意思是“(语调、音律等)停顿转折”,“钝挫”一词中有错别字。钝挫——顿挫,“顿”有停顿的意思,“挫”有转折的意思,如“抑扬顿挫”,用于形容声音高低起伏和停顿转折,选项正确;
D.“汲取”表示吸取、吸收,无错别字;
故选C。
3.本题考查标点符号。
【甲】“天意君须会,人间要好诗”是完整引用,句号应在引号内,甲处应为“。”;
【乙】“李白的豪迈洒脱““杜甫的沉郁顿挫”是短语并列关系,乙处应用顿号“、”。
故选D。
4.本题考查病句辨析。
画线句关联词搭配不当,原句“走进诗歌不是为了附庸风雅,更是要从中感受古人的处世智慧”,“不是……更是……”关联词搭配不当。“不是……而是……”表并列关系,
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