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3.5生态系统及其稳定性课件(共30张PPT) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学选择性必修2.pptxVIP

3.5生态系统及其稳定性课件(共30张PPT) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学选择性必修2.pptx

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【本节聚焦】

1.什么是生态平衡?

2.生态系统如何自我调节?

3.怎样理解生态系统的稳定性?

4.怎样提高生态系统的稳定性?;问题探讨;问题探讨;生态系统的和处于相对稳定的状态,就是生态平衡。;这些生态系统哪个处于生态平衡?;①结构平衡:;实例二;兔子数量增加;森林植被大量生长;(1)概念;3、生态平衡的调节机制;;阅读课本74页最后2段及75页,思考并在课本找出下列问题答案;1.抵抗力稳定性;(1)概念:生态系统在后

的能力。;(3)规律:;;4.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较:;【模型构建】生态系统的抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系;1.森林遭遇持续的干旱气候时,树木往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够的水分,维持生态系统的正常功能。;1.提高生态系统的稳定性的意义;热带雨林在遭到严重砍伐,草原经过度放牧后,它们恢复原状的时间漫长,难度极大!这就启发我们应该如何提高生态系统的稳定性呢?;对人类利用强度较大的生态系统,应给予相应的物质、能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。;人工造林、人工种草、

鼠虫害治理、

“黑土滩”治理;制作生态缸,观察其稳定性;密封;4.设计和制作生态缸的要求;5.注意事项;①生态缸中的生物只能存活一段时间。虽然生态缸中生态系统成分齐全,

但其结构比较,自我调节能力。

②不同的生态缸中生态系统的稳定性时间。人工生态系统

的稳定性是有条件的。;生态系统的稳定性

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