六年级奥数培优专题第五讲 解决问题的策略及统计.docx

六年级奥数培优专题第五讲解决问题的策略及统计

【复习巩固】

【整理与反思】

在这一部分,我们要尝试用“转化”的策略解决有关实际问题。

你能根据扇形统计图上的信息回答有关实际问题吗？

一组数中,________________________称为众数

一组数中,________________________称为中位数

【基础训练】

一、用分数表示各图中的阴影部分。

二、计算下面图形的周长。（单位：厘米）

三、计算下面图形中阴影部分的面积。

四、完成下列问题。

1、一台拖拉机每小时耕地公顷,小时耕地多少公顷？小时呢？先在图中表示出来,再列式计算。

2、第一届“老骆杯”车展中,第一天的成交量为65辆,第二天的成交量比第一天增加了,第二天的成交量是多少？

3、如图是一个（）统计图。

（1）优秀人数占总人数（）%,及格人数所在的扇形圆心角是（）度。

（2）如果总人数是45人,优秀和良好一共（）人。

4、如图是对一份杂志（共208页）各版块的统计结果,求体育版约占多少页？

【能力提升】

一、填空。

1、常用的统计图有（）、（）、（）。

2、能够清楚地看出各数量的多少,便于相互比较,应制（）统计图。

3、（）统计图的好处是从图中能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少。

4、（）统计图能清楚地看出各部分与总数的百分比,以及部分与部分之间的关系。

5、城东小学有学生4500人,六年级占全校学生的,把（）看作单位1的量,求六年级有多少人,就是求（）的是多少。

6、东方电子配件厂第一车间有11名工人,五月份每人的月均生产零件个数是：42、44、44、46、48、48、48、50、51、51、56。这组数据的平均数是（）,中位数是（）,众数是（）。

二、完成下列各题。

1、如图中,圆的面积和长方形的面积相等,圆的周长是12.56厘米,则长方形的长是多少？

2、如图中三个圆的圆心在同一条直线上,大圆的周长与两个小圆的周长之和相比较,谁大？

3、老骆水果店6月份销售葡萄60千克,占图中五种水果总重量的20%,计算出这五种水果各销售了多少千克,填在下表中。

4、某小组进行投篮比赛,每人投10个球,每个队员的成绩如下：

分别算出这组数据的平均数,中位数和众数。

你认为平均数、中位数和众数哪个数能更好的表示这组队员的平均水平？

【奥数入门】

两个长方形重叠部分的面积相当于小长方形面积的,相当于大长方形面积的,小长方形和大长方形面积的比是多少？

2、“老骆”房地产开发公司提供了如下房型供客户选择：

你认为这家房产公司应该多开发哪种房型,为什么？

求图中阴影部分的周长和面积。（单位：厘米）

4、计算：

5、某商店同时卖出两件商品,每件各卖得60元,但其中一件亏20％,另一件赚20％,问这两个商店卖出这两件商品是亏本还是赚钱？

第六讲期中复习

填空题

1．2.8÷0.5=

2．若2x+8=7x－17,则x=。

3．18.6减去6.6与3.4的和,所得的差乘1.5,积是多少？

列出的式子是：；积是。

4．十亿零五百六十万写作（）,把它改写成用“亿”作单位的数是（）

5．2小时40分=（）小时0。8吨=（）千克

6．某汽车展销中心,去年销售汽车情况如下表:

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

销售辆数

120

80

60

100

140

180

200

230

220

300

370

580

（1）全年中月份汽车销量最多,这个月共售出汽车辆。

（2）去年平均每个季度销售辆。

二、选择题

1．表示数量的增减变化情况,应选择（）

A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图

2、下列图形中,（）是正方体的展开图。

ABCD

3、下列4个四边形的对边关系,（）与其他三个不同。

A正方形B长方形C梯形D平行四边形

4、三个人在同一段路上赛跑,甲用0