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高中数据科学课程与生物技术实验的结合与应用论文
摘要:本文旨在探讨高中数据科学课程与生物技术实验相结合的重要性及其在教育领域的应用。通过分析两者的内在联系,本文提出了高中阶段将数据科学融入生物技术实验的策略,以期为培养具有跨学科素养的新时代高中生提供参考。
关键词:高中教育;数据科学;生物技术实验;跨学科
一、引言
(一)1.数据科学在高中教育中的重要性
随着科技的飞速发展,大数据时代已经来临。数据科学作为一种新兴的学科,已成为现代社会的一种基本能力。在高中阶段,引入数据科学课程具有重要意义。首先,数据科学能够培养学生的数据分析、逻辑思维和创新能力。通过对大量数据的处理和分析,学生可以更好地
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