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移动学习在物理教学中的可行性研究论文

摘要：本文旨在探讨移动学习在物理教学中的可行性，分析其在提高教学效果、促进学生自主学习方面的优势。通过列举移动学习在物理教学中的具体应用实例，以及与传统教学模式的对比，为我国物理教学提供新的思路和方法。

关键词：移动学习；物理教学；可行性；自主学习

一、引言

（一）移动学习在物理教学中的重要性

1.提高教学效果

移动学习作为一种新型的教学方式，具有高度的信息化、个性化特点。在物理教学中，移动学习能够为学生提供丰富的学习资源，使学生在任何时间、任何地点都能进行学习。这有助于提高学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，从而提高教学效果。

（1）移动学习为学生提供

一线教师，参与编写各种教辅资料

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