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班集体是我们成长乐园
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【学习目标】
（一）情感、态度、价值观：经过感受学校集体生活幸福，
自觉融入集体。增强集体荣誉感，维护集体荣誉和利益。
（二）能力：经过主动参加班级和学校集体等活动，锻炼自
己，为集体发展贡献自己力量。在日常班级和学校生活中，
能够阻止有损集体荣誉和利益言行。
（三）知识目标：正确了解个人和集体关系知道个人离不开
集体，集体也离不开个人。了解良好集体共同特征，知道
为集体增添光彩路径和方式。
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请思索：
一滴水
怎样才能不干涸？
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一滴水珠故事
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有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈怀抱。
它对外面世界非常好奇。一次偶然机会，它被抛到
了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，
它就被眼前情景吸引住了。炫目标阳光、亮丽彩虹、
湛蓝大海，它陶醉了，没想到空中景色这么美！小
水珠在微风吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时传
来了海妈妈焦虑声音：“小水珠，快回来，太阳会
把你晒干！”小水珠满不在意地回答：“妈妈，我
再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束
强烈阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
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请问小水珠故事告诉了我们什么道理？
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；
一个人，只有融进集体，才能充分展现他才
华和生命价值。离开了集体，他就会体无完
肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在
阳光照射下化为灰烬。
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这句话告诉我们什么道理？
个人是组成集体细胞，集体
发展离不开每个组员努力。
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读书本57页八（1）班故事回
答下列问题
1、你对“我是一个分子，集体是
大分母”这句话怎样了解
2、辩一辩；有同学认为，一个人要取
得成功不一定要依赖集体，只要自我奋
斗就行了。你同意这种观点吗？为何？
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我是漂亮小浪花
有些人说集体是一个温暖家，
有些人说集体是一座幸福乐园，
也有些人说集体是我们成长摇篮
……
我说，假如集体是大海，
我们就是那一朵朵漂亮小浪花。
在大海里，我们享受阳光，
在大海里，我们高兴地成长！
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读书本57页小刚故事回答下
列问题
小刚发生改变原因是什么？
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1、来自同学...
2、来自老师...
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让我们共同铸造一个
充满爱集体
让每位同学都感到
集体温暖
班荣我荣班衰我耻
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理想班集体应该是什么样？
1共同奋斗目标
2严明纪律
3融洽关系
4主动舆论气氛
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1共同奋斗目标
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2严明纪律
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3融洽关系
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与善人居，如入芝兰之室，久
而不闻其香，即与之化矣。与
不善人居，如入鲍鱼之肆，久
而不闻其臭，亦与之化矣。
——孔子
班集体有利于良好品德形成
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三人行，则必有我师焉
——孔子
班集体有利于我们增加知识
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