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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型构建及干预策略研究》课题开题报告
一、课题基本信息
课题名称:老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型构建及干预策略研究
课题来源:国家社会科学基金
课题类型:应用研究
课题负责人及主要成员:张三(课题负责人),李四、王五、赵六(主要成员)
课题申报时间:2023年3月1日
预计完成时间:2025年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着我国人口老龄化进程的加快,老年人死亡问题日益受到关注。死亡素养是指个体对死亡、临终、丧亲等方面的认知、态度和行为,是老年人生活质量的重要组成部分。然而,目前我国老年人死亡素养水平较低,影响因素复杂,干预策略缺乏针对性。因此,构建老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型,并制定相应的干预策略,对于提高老年人生活质量、促进社会和谐具有重要意义。
三、国内外研究现状与发展趋势
国外研究现状:国外对死亡素养的研究起步较早,已经形成了较为完善的理论体系和实证研究。研究主要集中在死亡素养的概念界定、影响因素、干预策略等方面。近年来,国外研究开始关注死亡素养的社会生态学模型构建,强调多因素、多层次、多维度的影响。
国内研究现状:国内对死亡素养的研究相对较晚,主要集中在死亡教育、临终关怀等方面。近年来,国内研究开始关注死亡素养的社会生态学模型构建,但相关研究尚处于起步阶段。
发展趋势:未来,国内外研究将更加注重死亡素养的社会生态学模型构建,强调多因素、多层次、多维度的影响。同时,研究将更加关注死亡素养的干预策略,以提高老年人生活质量。
四、课题研究目标与内容
研究目标:构建老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型,制定相应的干预策略,以提高老年人生活质量。
研究内容:
a.确定老年人死亡素养的概念界定和测量指标;
b.分析老年人死亡素养的影响因素,包括个体因素、家庭因素、社会因素等;
c.构建老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型;
d.制定老年人死亡素养的干预策略,包括教育干预、心理干预、社会支持等;
e.评估干预策略的效果,提出改进建议。
五、课题研究方法与路径
研究方法:采用文献综述、问卷调查、访谈、统计分析等方法。
研究路径:
a.文献综述:查阅国内外相关文献,了解死亡素养的研究现状和发展趋势;
b.问卷调查:设计调查问卷,收集老年人死亡素养的相关数据;
c.访谈:对老年人、家属、医护人员等进行访谈,了解他们对死亡素养的看法和需求;
d.统计分析:对收集到的数据进行统计分析,找出老年人死亡素养的影响因素;
e.模型构建:基于统计分析结果,构建老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型;
f.干预策略制定:根据模型结果,制定相应的干预策略;
g.评估与改进:对干预策略进行评估,提出改进建议。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果:构建老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型,制定相应的干预策略。
成果形式:研究报告、学术论文、政策建议等。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排:
a.2023年3月-2023年6月:文献综述、问卷调查设计;
b.2023年7月-2023年12月:问卷调查、访谈、数据分析;
c.2024年1月-2024年6月:模型构建、干预策略制定;
d.2024年7月-2025年12月:干预策略评估、政策建议、论文撰写。
人员分工:
a.张三:课题负责人,负责整体研究设计、进度安排、成果撰写;
b.李四:负责文献综述、问卷调查设计、数据分析;
c.王五:负责访谈、数据收集、干预策略制定;
d.赵六:负责模型构建、政策建议、论文撰写。
八、课题研究的经费预算与设备需求
经费预算:共计50万元,包括问卷调查、访谈、数据分析、模型构建、干预策略制定、评估与改进等费用。
设备需求:计算机、打印机、扫描仪、录音笔等。
九、参考文献(略)
本课题旨在通过构建老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型,制定相应的干预策略,以提高老年人生活质量。课题研究具有理论意义和实践价值,将为我国老年人死亡素养研究提供新的思路和方法。
教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型构建及干预策略研究》开题报告
一、课题基本信息
课题名称:老年人死亡素养影响因素的社会生态学模型构建及干预策略研究
课题来源:国家卫生健康委员会
课题类型:社会科学研究
课题负责人及主要成员:张三(课题负责人)、李四、王五、赵六
课题申报时间:2023年1月1日
预计完成时间:2025年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着我国人口老龄化进程的加快,老年人的健康问题日益受到关注。死亡素养是指个体
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