自然辩证法--研究生课件.pptVIP

自然辩证法;对真理的追求比对真理的占有更可贵

－－莱辛〔德〕

敢问前人没有问过的问题，不要怕问错了，错了就改。可怕的倒是提不出问题，迈不开第一步。

－－李政道

提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

－－爱因斯坦;第一讲自然辩证法概述;学习思考题：

1.客观辩证法与主观辩证法是什么关系？

2.为什么说哲学是无用之大用？

3.什么是哲学的根本精神？

4.为什么要对自然界的存在状态和科学技术

开展进行哲学反思？

5.苏格拉底的“认识你自己”、“回归自己的心灵”、

“无知精神”有何教益?

通过本讲学习,掌握什么是自然辩证法，为什么要学习自然辩证法，怎样学习自然辩证法三个问题。激发学习的自觉性，锤炼哲学思维能力。;一、什么是自然辩证法？

〔一〕产生的缘由

1873—1883年，恩格斯写

下了《自然辩证法》一书，

标志着自然辩证法的产生。

《自然辩证法》的意义

1、从思想和出发点来看：恩格斯(1820-1895)

关注自然科学的进展并研究之相关的哲学问题。

2、从理论成果来看：自然哲学开展史上的革命。

3、从书中的预言及其认识论和方法论的启示来看：〔关于自然界的报复问题，关于科学的高度专门化问题，以及考察科学思想的历史方法等〕

4、总而言之，开辟了一个新领域并完成了重要的奠基性的工作。

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〔二〕客观辩证法与主观辩证法〔自然哲学与科技哲学〕

1、客观辩证法——自然界辩证开展的图景

〔1〕质量〔4〕无机有机

〔2〕进化退化〔5〕原因结果

〔3〕遗传变异〔6〕现象本质

〔7〕偶然必然〔18〕精确模糊

〔8〕运动静止〔19〕线性非线性

〔9〕绝对相对〔20〕平面立体

〔10〕突变渐变〔21〕离散聚合

〔11〕个性共性〔22〕收敛发散

〔12〕整体局部〔23〕正向逆向

〔13〕层次性系统性〔24〕可逆不可逆

〔14〕多样性统一性〔25〕平衡不平衡

〔15〕简单性复杂性〔26〕对称非对称

〔16〕清晰混沌〔27〕组织自组织

〔17〕有序无序〔28〕春夏秋冬变换，

日月星辰运动。;2、主观辩证法——科学技术的辩证法

〔1〕旧学说→新学说〔例：地心说与日心说〕

〔2〕旧理论→新理论〔例：牛顿力学与量子力学、相对论〕

〔3〕旧观念→新观念〔例：燃素说与氧化说〕

〔4〕波普尔的试错法：P1→TT→EE→P2······

问题→假说→排除错误，建立新理论→新问题······

证实→证伪

〔5〕库恩的“科学革命模式”：前科学→常规科学→反常→危机→科学革命→新常规科学……

〔6〕科技与社会互动;〔三〕自然辩证法的定义、研究对象、性质、范围

与内容

1.定义：自然辩证法是研究科学技术的辩证法

并由此揭示自然界