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第一单元 动物王国-2023-2024学年四年级科学上册期中专项复习(青岛版).docxVIP

第一单元 动物王国-2023-2024学年四年级科学上册期中专项复习(青岛版).docx

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青岛版四年级上册第一单元

青岛版四年级上册第一单元

第1课蚂蚁

思维导图

思维导图

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知识点

知识点

1.蚂蚁的种类很多有行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等等。

2.蚂蚁的头上有一对触角,胸部有三对足。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。

3.说出蚂蚁的身体分为哪几部分,每部分长着什么,这就是在描述。

4.昆虫的共同特征是身体分为头,胸,腹3部分。头部有1对触角,胸部有3对足。

5.像蚂蚁.蝴蝶.蝗虫这样的动物属于昆虫。蜘蛛、蜈蚣、螃蟹不属于昆虫。

6.到蚊虫比较多的地方时穿长裤、长袖衣服;喷涂驱蚊液;不直接触碰昆虫。

7.被蚊虫叮咬了怎么办:

用肥皂水涂抹被叮咬的部位;涂抹风油精;被蚊虫叮咬后,皮肤可能会出现红肿。如果局部瘙痒得厉害,可以外涂一些专门的药物,如炉甘石洗剂等。如果被叮咬的面积较大,并且瘙痒、水肿等症状明显,就需要内服药物治疗。如果出现明显的全身症状,要及时就医。

习题巩固

习题巩固

填空题

填空题

1.我知道_________、_________、__________、_________等属于昆虫。

2.蚂蚁的种类很多有________、_______、_______等等。

3.蚂蚁的头上有一对________,胸部有________。蚂蚁的身体分为________、________、________三部分。

4.被蚊虫叮咬后皮肤出现轻微红肿,可以用________、________涂抹。

5.观察下图动物,属于昆虫的有________、________和________。(只写序号)

判断题

判断题

1.为了更好地观察小动物,我们可以借助放大镜来观察。()

2.螃蟹可以和蚂蚁归为一类。()

3.观察完小动物后,我们可把它扔掉。()

4.蚂蚁的触角能传递信息。()

5.蚂蚁的身体由3部分组成。()

选择题

选择题

1.以下不是昆虫特征的是(????)。

A.有触角B.胎生C.三对足

2.下列动物中,不属于昆虫的是(????)。

A.蚂蚁B.蜜蜂C.螃蟹

3.蚂蚁的足长在(?????)。

A.腹部B.胸部C.头部

4.蚂蚁的巢穴在(?????)。

A.土壤里B.水中C.大树上

5.大象、蜘蛛、蚂蚁、鸡、骆驼、鸵鸟,有四条腿的是(?????)。

A.大象???蜘蛛B.蜘蛛???蚂蚁C.大象???骆驼

实验题

实验题

制作昆虫模型

材料准备:()、()等

制作过程:

取黑色橡皮泥适量,将其揉成类似水滴的形状作为蚂蚁的腹部;揉出一个小圆球作为蚂蚁的胸部;搓出一个小圆球并在上面刻出眼睛作为蚂蚁的头部,用牙签将3部分结合在一起。

这一步说明蚂蚁的身体分为()部分,分别是()、()、()。

(2)取黑色橡皮泥适量,制作蚂蚁的()对触角和()对足。

(3)将3对足黏合在蚂蚁的()部。

(4)将1对触角黏合在蚂蚁的()部。

综合题

综合题

在括号里写出动物身体的主要部分名称。

(1)

①_______②_______③_______④_______⑤_______

请认真观察下面的图片,你认为图片中的动物属于昆虫吗?(选填“是”或“不是”)请写出你的理由()。

参考答案

填空题

填空题

1.蜻蜓蝴蝶蚂蚁蝗虫

解析:昆虫的共同特征是身体分为头,胸,腹3部分。头部有1对触角,胸部有3对足。蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、蝗虫都符合昆虫的特征,所以它们都是昆虫。

2.?行军蚁红蚂蚁蜜罐蚁

解析:蚂蚁是一种有社会性的生活习性的膜翅目蚁科昆虫,是数量最多的昆虫种类。蚂蚁种类繁多,中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁都是我们常见的蚂蚁种类。

3.触角三对足头胸腹

解析:昆虫的共同特征是身体分为头,胸,腹3部分。头部有1对触角,胸部有3对足。蚂蚁属于昆虫,蚂蚁的头上有一对触角,胸部有三对足。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。

4.???肥皂水风油精

解析:用肥皂水涂抹被叮咬的部位;涂抹风油精;被蚊虫叮咬后,皮肤可能会出现红肿。如果局部瘙痒得厉害,可以外涂一些专门的药物,如炉甘石洗剂等。如果被叮咬的面积较大,并且瘙痒、水肿等症状明显,就需要内服药物治疗。如果出现明显的全身症状,要及时就医。

5.?

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