Unit5MusicDiscoveringUsefulStructures课件-高中英语人教版(2).pptx

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2025-03-21 发布于云南
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Unit5MusicDiscoveringUsefulStructures课件-高中英语人教版(2).pptx

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Period3DiscoveringUsefulStructures

Musicistheuniversallanguageofmankind.－HenryWadsworth

Teachingobjectives1.TolearntheusageofV-edformusedaspredicativeandadverbialinasentence.2.Tomasterwhatwelearninthisperiodandapplythemtoexercises.

StepI PastParticipleasthePredicative1.Shewasmovedbythemovingspeech.2.Sheseemssurprisedatthenews.3.Theylookedfrightenedtohearthefrighteningsound.4.Thedoorisclosed.FindoutthePastParticipleinthesentencesandtheusage.Summary1：过去分词可置于后作语，相当于一个_________用来表示主语的性质、特征或状态。其前的系动词包括be动词、感官动词get,feel,remain,seem,look,become等多种形式。表状态表状态表状态表特点或状态系动词表形容词

StepI PastParticipleasthePredicativeamused(感到愉快的)； broken(碎了的)；closed(感到关闭的)； astonished(感到吃惊的)；crowded(感到拥挤的)； experienced(有经验的);delighted(感到高兴的)； lost(丢了的)；gone(感到遗失的)； disappointed(感到失望的)；worried(感到担忧的)； interested(感兴趣的)；tired(感到疲劳的)； pleased(感到高兴的)；satisfied(感到满意的)； surprised(感到吃惊的);married(已婚的)； known(著名的)等等常见的作表语的过去分词：

StepI PastParticipleasthePredicative过去分词作表语，构成的系表结构与被动语态的区别：1.Thelibraryisnow_______________.(close)2.Thecupwas_______________bymylittlesisteryesterday.(break)closed表状态broken表动作Summary2：过去分词作表语，强调主语的__________，相当于形容词；被动语态中，句子主语是动作的承受者，后面常跟_____。状态by

StepI PastParticipleasthePredicative常见的过去分词(短语)源于系表结构,作状语时不表动作而表状态。Exercise:1.___________(absorb)indeepthought,hedidn’thearthesound.2.__________inwhite,shelooksmorebeautiful.(dress)AbsorbedDressedbedressedin穿着 belostin沉浸在bedevotedto致力于 besupposedto应该belocatedin位于 beburiedin专心于becomparedwith与...相比 beseated就坐bedeterminedtodo决定了的 betiredof厌烦beabsorbedin沉迷于 bebornin…出生于

StepI PastParticipleasthePredicative过去分词作表语与现在分词作表语的区别：Weare____________(interest)inthefilm.Thefilmis____________(interest)tous.Michellesounded__________(excite)