人教部编版七年级下册语文精品课件 第四单元 15 青春之光 (6).pptVIP

**********************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元15青春之光1星题积累运用“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族……”班级准备制作“青春使命”宣传手册，请你参与并完成各题。【板块一：青春动能，回馈家乡】1.习近平总书记寄语新时代青年强调，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。阅读手册宣传语，完成题目。身为“大山的女儿”，黄文秀放弃大城市优渥的生活条件，毅然回归家乡的贫困山区。面对执拗()的村民，她吃了____多次闭门羹，但她依旧跋山涉水逐家上门，为老乡帮忙，和老乡谈心，甚至不顾瓢泼()大雨多次“围追堵jié()”个别不愿配合的老乡。曾经直言不伟地__说“我们不相信她”的村民们慢慢敞开心fēi()，和她熟luò()起来。文秀书记用自己的所学所长为乡村振兴注入了青春动能。(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。niù;pō;截;扉;络(2)语段中有错别字的词语是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。(3)语段中画横线的“了”“地”的词性为______。这种词性的词______(能/不能)单用。直言不伟直言不讳助词不能生词卡易错字音：毛坯() 心急如焚()易错字形：è耗() 淋lí()pīfén噩漓【板块二：青春华章，向上中国】2.实践激扬青春，奋斗成就梦想。一代代青年奏响时代的青春之歌。阅读下面语段，完成题目。中华人民共和国成立75年来，一代代青年对祖国之爱始终炽热。【甲】他们投身各行各业，用澎湃青春国家发展、民族复兴。75年，变化的，是各项事业的日新月异；不变的，是一代代青年始终如一的奋斗姿态、报国情怀。【乙】从20岁时即担任中华人民共和国第一支女子拖拉机队队长的梁军、到江苏徐州马王村植保无人机女飞手的80后“新农人”李新玲；从21岁时为中华人民共和国获得第一个世界冠军的容国团、到创下境外参赛最好成绩的平均年龄25岁的巴黎奥运会中国体育代表团……时代各有不同，青春一脉相承。(1)【甲】句成分残缺，请提出修改意见。应在“澎湃青春”后加“助力”。(2)【乙】句有标点符号使用错误，请改正。将“梁军”“容国团”后的顿号改为逗号。(3)若为此板块拟写主题对联，请根据上联补写下联。上联：青春无悔担使命下联：________________强国有我展英姿2星题阅读鉴赏课文研读【板块三：梳理文秀书记的青春志】3.读完文章，我们了解了黄文秀短暂而精彩的一生。请梳理文章故事情节，补全表格。故事情节人物性格特点驱车180多公里冒雨返回百坭村抗洪①____________________②__________________________________真诚沟通，心系群众发展砂糖橘产业，助村民增收智慧创新，心系发展勇于担当，不畏艰难到贫困户家摸底，一有空就往村屯跑4.为了更好地理解黄文秀的精神，请从描写角度为下面的句子作批注。(1)清秀的圆脸，个头不高，扎马尾辫，戴一副黑框近视眼镜。批注：___________________________________________________________________________________运用外貌描写，寥寥几笔就勾勒出了黄文秀初到百坭村时的形象，她朴素无华，十分亲切。(2)噩耗传来，村民们纷纷挤到村部。有人失声痛哭，有人坚决不信。批注：____________________________________________________________________________________________________________运用侧面描写，写村民们对黄文秀去世的反应，烘托出她在村民中的影响力和受欢迎程度，以及村民对她的深厚情感。5.本文用小标题串联全文，请你简要分析作者引用黄文秀生前说过的话或村民的话作小标题的表达效果。①引用黄文秀的原话或村民的话，可以巧妙地概括每一部分的主题，使读者一眼就能抓住其核心内容；②增强了文章的真实性和说服力。6.读完这篇文章，也许你会想到一些词语：责任、担当、感动、欣慰……