陕西省商洛市2024-2025学年高一上学期1月期末教学质量检测物理试题2.docx

商洛市2024—2025学年度第一学期期末教学质量监测

高一物理试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、班级、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。

一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.下列关于质点和参考系的说法正确的是（）

A.研究列车通过站台所用的时间时，可以将列车看成质点

B.研究排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点

C.“太阳东升西落”是以地球为参考系的

D.“玉兔号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的

2.如图所示，这是汽车的速度计。某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时，指针指示在如图甲所示的位置，经过后，指针指示在如图乙所示的位置。若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）

A. B.

C. D.

3.小华测得西安地铁二号线列车从“钟楼”站到“永宁门”站的图像如图所示，则下列说法中正确的是（）

A.两站之间的距离为

B.列车在加速阶段和减速阶段的速度方向相反

C.列车在加速阶段和减速阶段的加速度大小相等

D.列车在加速阶段和减速阶段加速度方向相反

4.一辆汽车以速度沿直线运动，经过某学校门口开始计时，行驶了4分钟后由于到站便以恒定加速度刹车，加速度大小，则汽车在5分钟内所走的距离是（）

A. B. C. D.

5.如图所示，木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=2N的水平拉力作用在木块B上，则（）

A.木块A所受摩擦力大小是8N

B.突然撤去F，木块A所受摩擦力大小是0N

C.木块B所受摩擦力大小是6N

D.突然掀去F，木块B所受合力大小是8N

6.如图所示，用轻质细绳拴住同种材料制成的A、B两物体，它们一起沿斜面向下做匀速运动．关于A、B的受力情况，以下说法正确的是（）

A.A受三个力作用，B受四个力作用

B.A受四个力作用，B受三个力作用

CA、B都受三个力作用

D.A、B都受四个力作用

7.将一个物体在t=0时刻以一定初速度竖直向上抛出，时物体的速度大小变为8m/s（g取10m/s），则下列说法正确的是（）

A.物体一定是在时回到抛出点

B.时刻物体的运动方向一定向上

C.物体的初速度一定是20m/s

D.时刻物体一定在初始位置的下方

8.一质量为的物块静置于光滑水平地面上，现给物块施加一水平力F，其大小随时间t变化的关系如图所示，则（）

A.物块运动到时，速度大小为

B.物块运动到时，速度大小为

C.物块运动到时，速度大小为

D.物块运动到时，速度大小为

9.如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向保持θ角不变，则（）

A.车厢的加速度为

B.绳对物体1的拉力为

C.底板对物体2的支持力为

D.物体2所受底板的摩擦力为

10.如图所示，传送带与地面的夹角，A、B两端间距，传送带以速度沿顺时针方向运动，一质量的煤块无初速度地被放置于A端，它与传送带间的动摩擦因数，，，则（）

A.煤块刚放上时的加速度大小为

B.煤块由A端运动到B端的时间为

C.煤块在传送带上留下的痕迹长为

D.煤块在传送带上运动过程中先失重后超重

二、非选择题：本题共5小题，共54分。

11.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

（1）图乙所示打点计时器的工作电压为_____（选填“交流”或“直流”）____V。

（2）下列操作正确的有________。

A.在释放小车前，小车要靠近打点计时器

B.打点计时器应放在长木板有滑轮的一端

C.应先接通电源，后释放小车

（3）打点计时器使用的交变电流的频率原为，若某次实验中交变电流的实际频率偏小而未被发觉，则纸带上记录的时间与真实值比较将_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

12.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图甲所示的实验装置，其中M为带滑轮的小车的