6.2 做核心思想的传承者 同步练习（含答案）.docxVIP

2025年

6.2做核心思想的传承者同步练习

一、选择题

下列行为中，能够体现传承中华优秀传统文化核心思想的是（）

A.小李在班级里总是以自我为中心，不考虑他人感受

B.小王主动帮助学习困难的同学，耐心辅导功课

C.小张在考试中作弊，认为只要能取得好成绩就行

D.小赵对长辈的教导不屑一顾，经常顶撞长辈

传承中华优秀传统文化核心思想，我们应该（）

A.全盘接受，不做任何改变

B.摒弃传统，只学习现代文化

C.取其精华，去其糟粕，古为今用

D.只在特定的节日里传承

中华优秀传统文化的核心思想对我们的成长和发展具有重要意义，它可以（）

①帮助我们树立正确的价值观

②提高我们的文化素养

③让我们更好地理解历史和现实

④指导我们的行为和实践

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

以下名言警句中，与传承中华优秀传统文化核心思想理念不符的是（）

A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

B.“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”

C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

D.“穷则独善其身，达则兼济天下”

在传承中华优秀传统文化核心思想的过程中，青少年可以（）

A.积极参与传统文化的宣传活动，让更多人了解和传承

B.只学习课本知识，不参与课外的文化活动

C.对传统文化进行随意改编，以适应现代社会

D.认为传承传统文化是大人的事，与自己无关

二、填空题

传承中华优秀传统文化核心思想，要坚持（）、（）、（）的原则。

中华优秀传统文化核心思想是中华民族的（），我们要做它的（）、（）和（）。

我们可以通过（）、（）、（）等方式传承中华优秀传统文化核心思想。

三、判断题

传承中华优秀传统文化核心思想，就是要学习古代的所有思想和观念。（）

只要学习好科学文化知识，就不需要传承中华优秀传统文化核心思想。（）

我们可以将中华优秀传统文化核心思想融入到日常生活和学习中。（）

传承中华优秀传统文化核心思想是学校和老师的责任，与家庭无关。（）

创新是传承中华优秀传统文化核心思想的重要途径。（）

四、简答题

请简述青少年传承中华优秀传统文化核心思想的重要性。

作为中学生，你打算如何在日常生活中传承中华优秀传统文化核心思想？

五、材料分析题

材料：某中学开展了“传承中华优秀传统文化”系列活动，如举办诗词朗诵比赛、书法绘画展览、传统手工艺制作等。这些活动受到了同学们的热烈欢迎，大家在活动中不仅感受到了中华优秀传统文化的魅力，还提高了自身的文化素养和综合素质。

请结合材料，分析开展“传承中华优秀传统文化”系列活动的意义。

答案

（一）选择题

答案：B。解析：A选项以自我为中心不符合尊仁爱等理念；C选项考试作弊违背守诚信；D选项顶撞长辈违背尊仁爱和传统道德规范。B选项帮助同学体现尊仁爱。

答案：C。对待传统文化应取其精华、去其糟粕，古为今用，A全盘接受、B摒弃传统、D特定节日传承的说法都错误。

答案：D。中华优秀传统文化核心思想在价值观树立、文化素养提升、对历史现实理解以及行为实践指导等方面都有重要意义。

答案：B。A倡导善恶观念，C体现家国情怀，D体现个人修养与社会责任，B是自私自利的表现，不符核心思想理念。

答案：A。B不参与课外文化活动不利于传承；C随意改编错误；D传承文化人人有责，A积极宣传有利于传承。

（二）填空题

答案：创造性转化；创新性发展；古为今用。

答案：精神命脉；忠实传承者；自觉弘扬者；坚定践行者。

答案：学习经典；参与文化活动；日常生活践行。

（三）判断题

答案：×。应取其精华、去其糟粕，不是学习所有思想观念。

答案：×。科学文化知识学习与传统文化传承都重要，二者相辅相成。

答案：√。可将核心思想融入生活学习，如待人接物中践行尊仁爱。

答案：×。家庭在传统文化传承中有重要作用，传承是全社会共同责任。

答案：√。创新形式可让传统文化更具活力，利于传承。

（四）简答题

答案：

青少年是国家和民族的未来，传承中华优秀传统文化核心思想有助于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。

能增强青少年的民族自豪感和文化自信心，使青少年更好地了解和认同中华民族的历史和文化，增强民族凝聚力。

中华优秀传统文化核心思想蕴含着丰富的智慧和哲理，能为青少年的成长和发展提供有益的指导，促进青少年全面发展。

答案：

在学习上，认真学习中华优秀传统文化经典，如《论语》《孟子》等，领悟其中的思想内涵。

在生活中，践行尊仁爱思想，关爱家人、同学和朋友；守诚信，答应的事情一定做到；弘扬尚和合理念，与他人和谐相处，尊重不同意见和文化差异。

积极参与学校和社区组织的传统文化活动，如