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大班教案我的老师教案6篇

教案应包括知识点的梳理，帮助学生在学习中建立系统的知识框架，通过教案，教师可以记录和总结教学经验，形成体系，下面是本店铺为您分享的大班教案我的老师教案6篇，感谢您的参阅。

大班教案我的老师教案篇1

活动目标

1.萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自身对老师的尊重和热爱。

2.欣赏散文诗，感受散文的韵律美，并能有感情朗读散文诗。

活动准备

ppt《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿各人为老师准备的一个惊喜（手工作品）。

活动重、难点

重点：萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达对老师的尊重与热爱。

难点：能大胆表达对老师的尊重与热爱。

活动过程

一.开始部分

谈话导入：请幼儿说说自身班内有几名老师，介绍一下自身的老师，说说老师的相貌特征等，引入主题。

二.基本部分

1.引导幼儿分段欣赏散文诗，感受教师对幼儿的关怀和爱护。

（1）播放视频，欣赏散文诗第一段内容。

（2）教师引导幼儿说说自身老师的本领，回忆老师与小朋友做游戏的场景，使幼儿感受老师与小朋友相亲相爱，亲密无间。

播放视频，欣赏散文诗第二段内容。

（3）请幼儿说说小朋友与同伴产生矛盾时教师是怎样解决的，当小朋友受了委屈，老师又是怎样安慰自身的。体现老师对幼儿的爱护之情。

播放视频，欣赏散文诗第三.四段内容。

2.展示教师与幼儿生活中的照片，使幼儿更深的感受到教师无微不至的关怀。

教师总结：孩子们，还记得当你们刚刚来到幼儿园哭喊着找妈妈的时候，是你们的老师抱着你，一哄就是一整天，细心的喂你吃饭，陪你入睡。当你慢慢的了解幼儿园，与小伙伴奔跑打闹时跌倒，老师急切的关心你，有时还会心疼的流眼泪。当你们为完成一件事而高兴时，你们的老师会骄傲的为你伸出大拇指。老师是多么的关心你们，爱你们。孩子们，你们现在最想说一句什么话送给你的老师。

3.引导幼儿表达对老师的关爱及热爱之情。

（1）说说如果当老师遇到困难或害怕的事，你们会怎样帮助她。

（2）请幼儿说说平时做过什么关心老师、帮助老师的事。

教师小结：小朋友们真的是长大了，懂得关心老师，爱护老师，有时还能做老师的小帮手。我相信你们的老师听后一定非常的感动。

（3）幼儿完整欣赏散文诗，并尝试朗诵。

三.结束部分

老师爱着小朋友，小朋友也关心着老师，小朋友为了表达对老师的爱，今天还为老师准备了一个惊喜，把礼物送给老师。大声的说出你对老师的爱。

我的老师大班教案活动目标：

1.幼儿知道XX月10日是所有教师的节日。

2.在活动中感受老师对幼儿的爱，幼儿对老师的爱，并能用不同的形式来表达对老师的爱。

活动准备：日历、课件

活动过程：

一.引导幼儿通过谈话了解教师节是哪一天

边谈话边小结：每年的XX月10日是教师节，是所有幼儿园老师、小学老师，初中老师，高中老师，大学老师共同的个节日。

提问：为什么要创设教师节呢？

二.感受老师的爱

1.播放课件（如老师教小朋友上课，给小朋友分饭，和小朋友做游戏等，使幼儿感受老师对他们的爱）

2.提问：老师都帮助小朋友做过哪些事情？

鼓励幼儿大胆表述，教师适时帮助幼儿组织语言。

3.师：你喜欢老师吗？为什么？

因为幼儿以分组的方式充分交流，表达对老师的爱，教师巡回指导，丰富幼儿谈话内容。

3.师：你应该怎么样爱老师？关心老师？

三.引导幼儿用不同的方式对老师表达热爱之情

1.鼓励幼儿对老师说一句悄悄话，特别是胆小的幼儿，抱抱他，亲亲他，帮助他勇敢表达。

2.请能力较强的幼儿可以用演唱、表演节目的方式表达对老师的爱

3.教师肯定每一位幼儿的表现，并且表达对每名幼儿的爱

大班教案我的老师教案篇2

活动目标：

1、幼儿知道9月10日是所有教师的节日。

2、在活动中感受老师对幼儿的爱，幼儿对老师的爱，并能用不同的形式来表达对老师的爱。

活动准备：日历、课件

活动过程：

一、引导幼儿通过谈话了解教师节是哪一天

边谈话边小结：每年的9月10日是教师节，是所有幼儿园老师、小学老师，初中老师，高中老师，大学老师共同的个节日。

提问：为什么要创设教师节呢？

二、感受老师的爱

1、播放课件（如老师教小朋友上课，给小朋友分饭，和小朋友做游戏等，使幼儿感受老师对他们的爱）

2、提问：老师都帮助小朋友做过哪些事情？

鼓励幼儿大胆表述，教师适时帮助幼儿组织语言。

3、师：你喜欢老师吗？为什么？

因为幼儿以分组的方式充分交流，表达对老师的爱，教师巡回指导，丰富幼儿谈话内容。

3、师：你应该怎