大二下专业课量子力学中文复习.pptx

IntroductoryQuantumMechanicsforMaterialsScientists

Spring,2013BinShanSchoolofMaterialsScienceandEngineeringHuazhongUniversityofScienceTechnology1

2通知3月27日（星期三）复习授课内容4月1日（星期一）期中考试4月3日（星期三）期中考试试题解答

3量子力学的基础：建立在实验基础上并需由实验来检验科学的特征之一：可证伪性量子理论发展阶段：1900—1923年：旧量子论1924—1927年：量子力学1927—现在：量子电动力学、量子场论、……量子信息科学、……学习量子力学的困难：(也见下页）—缺乏（通常意义上的）直观性（“宏观”人的观察）—难于用语言恰当描述有些概念、观点、理论、……—从小到大的教育和观察都是“经典”知识和概念

4实用观点：先接受概念和理论——运用——回头再思考其正确性各学习阶段的不同：中学—大学初级课程—深入课程重要特征：时延性增长—很难当堂听懂尽快课后复习的重要性做大量习题：索末菲《致海森堡》“要勤奋地去做练习，只有这样，你才会发现，哪些你理解了，哪些你还没有理解。”钱学森《科学技术工作的基本训练》“理论工作中主要是靠做习题来练，不做习题是练不出本领来的。”关于如何学习量子力学

5辉煌经典力学牛顿3个定律拉格朗日表述或哈密顿表述牛顿万有引力定律包括约束条件电磁学(包括光)麦克斯韦方程组位移电流（1864）惠更斯的光波动理论电磁波实验赫芝1887-88年热力学和统计物理……,麦克斯韦玻尔兹曼吉布斯困难：不能解释若干实验现象，例如，黑体辐射、光电效应、固体比热、原子稳定性及其线状光谱、……量子力学就是在解决这些困难的过程中逐步发展起来核心思想一切微观客体具有波粒二象性经典物理学的辉煌与困难

6光的波动性早知道：惠更斯波动理论。光的干涉、衍射等现象黑体辐射物体——辐射+吸收电磁波(绝对)黑体——吸收所有入射电磁波黑体辐射研究辐射与周围物体处于热平衡时电磁波能量按波长或频率的分布光的粒子性典型实验：黑体辐射、光电效应、康普顿效应、……Rayleigh-Jeans理论(1900年)态密度+能均分定理Wien公式（经验公式-实验总结，1896年）非经典理论光的波粒二象性

7光电效应

光电效应1887年，Hertz发现紫外光照射火花隙的阴极时，放电容易些—1899年，Lenard证明紫外光照射金属表面时有电子(光电子)逸出——红限()——瞬刻性()——光电子正比于光强——最大光电子动能与光的强度无关，但Einstein（1905年）光量子假说:电磁波辐射、吸收和传播都具有粒子性Einstein关系粒子性?波动性Einstein方程W逸出功密立根(为否定做)实验(1914年)：实验证明了上式并测量了h

原子的稳定性和线状光谱——Bohr理论稳定性问题——原子中电子圆运动=电磁辐射=没有稳定原子原子线状光谱问题——经典物理理论得到连续光谱。但是实验得到线状光谱.广义Balmer公式Rydberg常数：Balmer公式-1885年-Bohr出生Bohr理论假定——定态——跃迁——角动量量子化Sommerfeld推广

10deBroglie假说(1924年)微观粒子具有波动性并满足(deBroglie)关系deBroglie关系粒子性?波动性1927年DavissonGermer电子衍射实验证明了电子的波动性1927年小汤拇孙等电子衍射实验再次证明了电子的波动性、……其后实验证明所有微粒都具有波动性微观客体都具有的波粒二象性—量子力学逐步发展

11“宏观物体只表现出粒子性”波动光学几何光学→?d:h→0:量子物理→经典物理子弹：m=0.01kg，v=300m/s?=1.225?电子的波长:微尘：m=10-13kg，v=0.01m/sV=100伏，m=9.1×10-31kg（其数量级和X射线波长的数量级相同）因普朗克常数极其微小，子弹的