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5黄河颂光未然
第二课时03“家国天下——不朽的诗篇”诗歌朗诵会
小组朗诵会
001组员选角:可采用合唱式朗诵的形式,设计好领诵、男女生分声部朗诵、合诵等。示例:(男领)啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!(男女领合)这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。(师领)我站在高山之巅,望黄河滚滚,
奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;(生合)从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。(女领)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;(男合)多少英雄的故事,在你的身边扮演!(男领)啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,(女合)用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。(师与领合)啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!(众合)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!
002组内诵诗:组员组内朗诵,互相评价、交流、纠错,为接下来的班级朗诵比赛做准备。
003小组推荐:每组推荐两人参加班级诗歌朗诵比赛。
诗歌朗诵比赛
001赛前准备:(1)语文科代表根据参赛报名情况制作节目单。(2)各小组推选1名评委组建评委会,全体评委制定评分细则。(3)推选主持人,准备简短的串词。(4)评委会确定奖励方案,准备小奖品。
附:朗诵比赛评分细则表项目细则分值得分内容主题内容:《黄河颂》或有关家国天下的诗篇,也可以选用自己创作的诗(须事先通过评委确认)1分?主题:表达家国情怀1分?发音语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。2分?语速语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分;因不熟练,每停顿一次扣0.1分。1分?
节奏节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。1分?表达表达自然得体,动作恰当1分;表达较为自然大方,动作设计合理0.8分;表达基本自然,动作较少0.6分。1分感情处理得当1分,处理一般0.6分。1分感召力富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。1分续上表
002朗诵比赛正式开始!
003为获奖者颁发奖项,祝贺!
004对本次活动进行点评总结。
课堂小结这一课,我们通过诗歌品读和朗诵比赛,不仅展现了黄河的磅礴气势和中华民族的伟大精神,更深刻地理解了《黄河颂》这首诗中所蕴含的家国情怀。希望大家继续保持这份热情,积极参与,将这份热爱祖国、热爱家乡的情感融入学习生活中,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!
任务板书诗歌朗诵会组内朗诵准备↓诗歌朗诵比赛品读家国情怀锤炼诵读能力
1.观看《黄河大合唱》或其他与黄河相关的纪录片、电影等,感受黄河的壮丽和中华民族的伟大精神。2.以“黄河”或“家国情怀”为主题,创作一首诗歌,可以参考《黄河颂》的写作手法和意象,也可以结合自己的亲身经历和感受,表达你对黄河的热爱和对祖国的热爱。课后任务
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