家校携手，实现突破 课件下学期一模家长会.pptx

家校携手，实现突破

——高三一模家长会

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90天

一段线各科上线及边缘生

一本各科上线及边缘生

期末成绩总览

成绩分析

一模成绩总览

科目

本班平均分

一段线

特招线

语文

93.74（7）

86.5

99

数学

74.12（1）

43.5

74

英语

92.47（1）

65.5

96

物理

59.75（1）

49

66

化学

59.73（1）

48

65

生物

57.96（3）

50

67

总分

439.44（1）

354.5

455

成绩分析

一模上线总览

科目

一段上线（354.5分）

特招上线（455分）

语文

86.548人

9913人

数学

43.552人

7427人

英语

65.550人

9622人

物理

4942人

6617人

化学

4843人

6518人

生物

5038人

6711人

总分

50人

20人

成绩分析

特招线上线具体情况

一、特招上线20人

姓名

总分

总分赋分

年级排名

班级排名

整体排名

高泽旭

529

571.5

2

1

3481

王奕博

524.5

566

3

2

4032

肖宇辰

480

524.5

8

3

9818

邓宇均

477.5

524

9

4

9907

李旭宸

468

510.5

17

5

12649

王禹睿

459.5

504.5

24

6

14027

崔恩祈

460.5

503

26

7

14399

李书航

442

487.5

45

8

18465

党心怡

437

478

60

9

21148

孙浩然

421.5

473

74

10

22605

李展帛

422

473

74

10

22605

姓名

总分

总分赋分

年级排名

班级排名

整体排名

陈冠宇

423

469.5

80

12

23642

李成祥

410.5

465.5

90

13

24889

石浩林

419

463

97

14

25666

赵星皓

414

462

103

15

25966

韩丛蔚

407

461

107

16

26256

杨喆旭

411.5

457

119

17

27506

王怡凯

403.5

457

119

17

27506

冷枫琳

403.5

455.5

125

19

27979

李煜晨

401.5

455.5

125

19

27979

成绩分析

一段线上线具体情况

一段线上线50人，两位同学未过线

说明：基础不扎实，学习不扎实（不思考，机器完成任务）

措施：基础扎实过关，默写不能有错误，单词必须地毯式过关，错题重看，保质保量完成基础梳理。必须写、改、默、背；查缺补漏，针对性辅导。

以上要点完整，但是卷面太乱，缺少要点序号，影响得分

暴露问题

1.细节能力：对于理科生，尤其注意答题条理性、卷面、排版、序号等

暴露问题

2.学习效率：最后冲刺，不够专注

平时出现的问题：

闲聊胡扯瞎八卦

上课走神、打盹、不记笔记

不完成作业、抄作业

晚自习精力不集中

1.高效管理

效率管理模型（即SMART）

S——specific具体。二轮复习制定短期具体目标。通过细分板块、分析优劣势，确定每个方面真正要做、可做的事情。（如几何大题、语文视角等）

M——motivating激励。帮助孩子找到能够支持他长久努力的动力。真正的兴趣，才能形成长久的内驱力。（如大学专业，所需分数，各科需要达到的目标）

A——attainable可实现。准确评估孩子现有的水平，确定最近发展区内的目标，也就是通过“跳一跳”的努力可以摘到的“桃子”。

R——relevant相关的。目标不必求大求全、人云亦云，而是要想清楚在这有限的三个月里最希望孩子达到什么样的高度。据此设定针对性强的、高度相关的、可操作的计划。

T——trackable追踪。制定了目标和计划后，要持续管理执行的情况。可以用表格列出清单，直观记录完成进度，并在过程中持续给予强化，推动计划完成。

2.针对性管理

1.关注孩子情绪，但不能被其情绪左右，能聊不打。

2.找到薄弱点，针对性解决（不仅仅是知识，包括答题技巧、卷面、不专注、懒惰、睡觉等多个方面）

3.不能迷信课外辅导，专注于学校复习计划才是王道。

3.时间管理

1.二轮“宜静不宜动”。早晨早读非常宝贵，晚自习最好保障持续性学习时间。“不动”不仅仅是为了保证复习时间，更是怕学生心散的无奈之举。

2.二轮“宜紧不宜松”。两头不见太阳固然辛苦，但一旦放松就会一落千丈，咬紧牙关的是我们。但要求严不代表凶神恶煞，严格监督也不代表专制暴政，要有原则，要有底线。

4.技巧指导

3.二轮“宜高不宜低”。晚上学习是必须的，但疲劳战术不可取。不提倡熬夜过晚，应追求高效课堂、高效作业、高效自习