课题开题报告：人工智能时代思想政治教育的人文关怀研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《人工智能时代思想政治教育的人文关怀研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：人工智能时代思想政治教育的人文关怀研究

课题来源：国家哲学社会科学规划办公室

课题类型：基础研究

课题负责人及主要成员：张华（课题负责人），李明、王丽、赵刚（课题组成员）

课题申报时间：2022年1月1日

预计完成时间：2024年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着人工智能技术的迅猛发展，思想政治教育面临着前所未有的挑战。人工智能在提高教育效率、拓展教育内容方面发挥了积极作用，但同时也引发了一系列伦理、道德、价值观等问题。思想政治教育作为培养社会主义核心价值观、提高公民素质的重要途径，必须关注人工智能时代的人文关怀，以应对技术发展带来的挑战。

本课题旨在深入研究人工智能时代思想政治教育的人文关怀问题，探讨如何在人工智能背景下加强思想政治教育，提升教育效果，培养具有良好人文素养的公民。研究意义在于为我国思想政治教育在人工智能时代的发展提供理论支持和实践指导，促进教育公平，提高教育质量，为构建和谐社会贡献力量。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状

近年来，国内学者对人工智能时代思想政治教育的研究逐渐增多，主要集中在以下几个方面：

（1）人工智能对思想政治教育的影响：学者们普遍认为，人工智能在提高教育效率、拓展教育内容方面具有积极作用，但同时也可能带来教育不公平、道德风险等问题。

（2）人工智能时代思想政治教育的挑战：学者们指出，人工智能时代思想政治教育面临着伦理、道德、价值观等方面的挑战，需要加强人文关怀，以应对技术发展带来的冲击。

（3）人工智能时代思想政治教育的对策：学者们提出，应加强人工智能与思想政治教育的融合，创新教育模式，提高教育效果，培养具有良好人文素养的公民。

国外研究现状

国外学者对人工智能时代思想政治教育的研究相对较少，但也有一些值得借鉴的成果：

（1）人工智能与教育公平：国外学者关注人工智能在教育公平方面的作用，认为人工智能可以提高教育资源的利用效率，缩小教育差距。

（2）人工智能与道德教育：国外学者关注人工智能对道德教育的影响，认为人工智能可以帮助学生形成正确的道德观念，提高道德素养。

（3）人工智能与价值观教育：国外学者关注人工智能在价值观教育方面的作用，认为人工智能可以帮助学生树立正确的价值观，提高公民素质。

发展趋势

未来，人工智能时代思想政治教育的研究将朝着以下几个方向发展：

（1）加强人工智能与思想政治教育的融合：研究如何将人工智能技术应用于思想政治教育，提高教育效果。

（2）关注人工智能时代的伦理、道德、价值观问题：研究如何应对人工智能时代带来的伦理、道德、价值观挑战，加强人文关怀。

（3）创新教育模式：研究如何创新教育模式，提高教育效果，培养具有良好人文素养的公民。

四、课题研究目标与内容

研究目标

（1）揭示人工智能时代思想政治教育的人文关怀问题。

（2）探讨人工智能时代思想政治教育的挑战与对策。

（3）提出人工智能时代思想政治教育的创新模式。

研究内容

（1）人工智能时代思想政治教育的理论基础：研究人工智能时代思想政治教育的理论基础，包括教育学、心理学、伦理学等相关学科。

（2）人工智能时代思想政治教育的现状分析：分析人工智能时代思想政治教育的现状，包括教育内容、教育方法、教育效果等方面。

（3）人工智能时代思想政治教育的挑战与对策：研究人工智能时代思想政治教育面临的挑战，提出应对策略。

（4）人工智能时代思想政治教育的创新模式：研究如何创新教育模式，提高教育效果，培养具有良好人文素养的公民。

五、课题研究方法与路径

文献研究法：查阅国内外相关文献，了解人工智能时代思想政治教育的研究现状和发展趋势。

案例分析法：选取具有代表性的案例，分析人工智能时代思想政治教育的实践经验和存在问题。

调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解教育工作者、学生、家长等对人工智能时代思想政治教育的看法和建议。

实验研究法：在实验条件下，研究人工智能时代思想政治教育的创新模式，验证其有效性。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

（1）形成一套关于人工智能时代思想政治教育的人文关怀理论体系。

（2）提出一套应对人工智能时代思想政治教育挑战的对策。

（3）创新一套适应人工智能时代思想政治教育需求的教育模式。

成果形式

（1）学术论文：发表在国内外核心期刊上的学术论文。

（2）研究报告：形成一份关于人工智能时代思想政治教育的人文关怀研究报告。

（3）实践指南：编写一份关于人工智能时代思想政治教育的实践指南。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）2022年1月-2022年3月：课题申报与立项。

（2）2022年4月-20