8.3 摩擦力课件(共27张PPT) ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期.pptxVIP

第八章运动和力第3节摩擦力

教学分析1.知道摩擦力的存在和其对物体运动的作用。2.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。课前准备学习目标3.认识摩擦的利与弊，掌握增大和减小摩擦的方法。

课前准备教学分析学习重点：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。学习难点：用弹簧测力计测量物体所受摩擦力的大小学习方法：在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，通过科学猜想、分组探究来学习相关准备：木块、毛巾、棉布

教学内容01情境引入02互动新授03巩固拓展04课堂小结点我喔

情境引入在上课之前，先让我们一起来体验一个活动，伸出你们的手掌，如将手掌压在桌面上滑动时，你是否感到桌面对手掌有阻碍作用?想一想要改变手掌受到的阻力的大小，你有哪些方法?根据我们的体验，你能感受到这种阻力是一个什么样的力呢?这就是我们今天要学习的内容.

互动新授知识点一什么是摩擦力思考一：摩擦力在生活中有广泛的应用，日常生活中还有哪些现象说明物体受到了摩擦力?请同学们讨论举例。思考二：这些现象中都有物体受到摩擦力的作用.那么它们都有什么共同特点呢?

互动新授研究影响滑动摩擦力大小的因素实验步骤（接触面所受的压力）1.用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。实验

互动新授摩擦力两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力(frictionforce)。摩擦力摩擦力产生的条件1.两个物体接触且有压力2.有相对运动或相对运动的趋势3.接触面不光滑

互动新授由于摩擦力是一种力，我们思考力的三要素力的三要素大小作用点方向与相对运动或相对运动趋势方向相反

实验思路根据生活经验，同样的接触面，物体越重，对接触面的压力越大，滑动时受到的摩擦力越大；同样的压力，接触面越粗糙，物体滑动时受到的摩擦力越大。只要控制接触面相同，测量不同压力下物体受到的滑动摩擦力，就可以找到滑动摩擦力与压力的关系；同理，控制压力不变，改变接触面的粗糙程度，就可以找到滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。知识点二摩擦力的大小

互动新授（接触面的粗糙程度）2.改变放在木块上的砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力。实验（接触面面积的大小）3.换用材料相同但表面粗糙度长木板，保持木块上的砝码不变，测量滑动摩擦力

互动新授4.保持压力和接触面的粗糙程度相同，将木块分别横放竖放，测量滑动摩擦力实验你能得出什么结论呢？总结:1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大：2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，当接触面所受压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力大小与速度、接触面积无关。

互动新授我们可以这样改进实验：实验装置如下图所示，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动.此实验中即使不匀速拉动长木板，木块仍然处于静止状态，其受到向左的摩擦力与弹簧测力计的拉力仍是一对平衡力，测力计的示数仍等于摩擦力的大小实验改进想一想

知识点三摩擦力的利用与防止互动新授1.摩擦的利用在许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。

2.摩擦的防止摩擦在很多情况下又是有害的。知识点三摩擦力的利用与防止

互动新授知识点四增大和减小摩擦的方法增大摩擦力增大压力增大接触面粗糙程度

互动新授减小压力减小接触面的粗糙程度除此之外变滑动为滚动；使两个接触面彼此分离：a.加润滑油b.气垫船和磁悬浮式列车减小摩擦力

互动新授【例】在做研究摩擦力的实验时，小萍同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度相同的木块进行了三次如图所示的实验，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，它们之间的大小关系是 其中甲、乙两图说明 ，甲、丙两图说明 F=F2F3滑动摩擦力的大小与接触面积无关在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦小

巩固拓展【解析】滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关。与接触面积的大小无关，甲、乙两图中木块对接触面的压力都等于自身的重力，接触面的粗糙程度相同，故F1＝F2；在相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦，故F1＞F3。

1.下列关于摩擦力的说法中，不正确的是A.摩擦力是阻碍物体相对运动的力B摩擦力产生在两个相互接触的物体上C.只要两个物体相互接触，就会产生摩擦力D.两个相互接触的物体发生或将要发生相对运动时，才会有摩擦力产生巩固拓展（C）

巩固拓展【解析】第一步，确定题型。本题考查摩擦力。选非题。第二步，分析原理，辨析选项。摩擦力产生的条件：(1)两物体要相互接触，即摩擦力发生在物体的接触面上；(2)两物体已经发生相对运